Results found: 2

Search results

Sort By:

Limit search:

Źródła obrazowe w badaniach dziejów pomorskich prof. Tadeusza Białeckiego

100%

Gwiazdowska E.

Przegląd Zachodniopomorski

2013

issue 1

175-192

The article is an analysis of Professor Tadeusz Białecki’s cartographic works: plans, maps and iconographic works made with the use of artistic and photographic techniques, presenting the cultural and natural countryside of Pomerania within the administrative borders fi xed after 1945. Therefore, the territory of the New March has been partially included in the article. The article has been arranged according to the chronology of Professor Białecki’s publications. The analysis comprises books, articles, encyclopaedic entries, and reviews. This selection has been made on the basis of bibliographical list – compiled by Maria Frankel – of the Professor’s works written before 2003, supplemented with a bibliographical survey of his works published in the years 2004–2012. At the beginning the article explains why Professor Białecki took up producing pictorial works (pictorial works were the result of his interests in photography and sightseeing) and assesses the value of that part of his achievements as a historian. Next, Professor Białecki’s individual publications were analysed in order to fi nd their formal and material connections. Pictorial sources played various roles in Professor Białecki’s publications; usually, they fulfi lled an auxiliary function: fi rstly, enriching illustrated texts; secondly, together with the written texts they created the full narrative; thirdly, individual works, such as maps of Szczecin, became themselves objects of analysis; and fi nally, sets of works created a narrative tissue, to which the written texts were explicatory commentaries. An example of the last function were the albums, and fi rst of all the monograph concerning the sights of Szczecin. At the end of the article it is underlined that pictorial sources have been used by Professor Białecki throughout his activity as a historian and populariser of the Pomeranian history and region.

Klejnot Kraju. Od Pedagogium do Gimnazjum Fundacji Mariackiej – ikonografia

100%

Gwiazdowska E.

Przegląd Zachodniopomorski

2020

issue 2

5-34

The Gymnasium of the Marian Foundation since the beginning of its existence as a cathedral school until the 20th century was considered the most significant school in Szczecin. It operated under the patronage of the rulers of Pomerania and for a long time had a status of a higher education school, which has been mirrored in the pictorial history of the school. Its iconography dates back to the last quarter of the 16th century and was developing until 20th century. It consists mainly of the works of graphic art, often preserved as the archival photographs of the plans, survey drawings, project drawings, artistic and illustrative drawings, documentation and occasional graphics, as well as the photographs themselves. It is worth noting that in the 19th century many commemorative ceramic objects were also made. These sources differ in the level of accuracy. Materials from the modern period (16th – 18th centuries), besides the survey drawings, are less reliable. The accurate representations of the school were made in the 19th and 20th centuries. However, the sources as a whole provide knowledge of the school’s form and its changes during centuries, complete the information from the written sources, and ensure a wide-ranging understanding of the topic.

Gimnazjum Fundacji Mariackiej już od początku istnienia, jako szkoła katedralna, aż po XX wiek uważane było za najważniejszą szkołę Szczecina. Znajdowało się pod protektoratem władców Pomorza i przez długi czas miało status szkoły akademickiej. Odzwierciedliło się to w obrazowych dziejach szkoły. Jej ikonografia sięga ostatniego ćwierćwiecza XVI wieku i rozwija się po wiek XX. Tworzą ją głównie dzieła graficzne, są to, często zachowane tylko w postaci archiwalnych fotografii, plany, rysunki inwentaryzacyjne, projektowe, artystyczne oraz ilustracyjne, grafiki dokumentacyjne i okolicznościowe, a także zdjęcia. Warto zauważyć, że w XIX wieku powstało także wiele pamiątkowych wyrobów ceramicznych. Źródła te mają różny stopień dokładności. Materiały z okresu nowożytnego (XVI–XVIII wiek) poza inwentaryzacyjnymi są mniej wiarygodne. Wierne przedstawienia szkoły powstawały w XIX i XX wieku. Całokształt źródeł dostarcza jednak wiedzy o formie szkoły i jej zmianach w ciągu wieków, uzupełnia informacje ze źródeł pisanych i pozwala na wielostronną orientację w tym zagadnieniu. Gimnazjum Fundacji Mariackiej już od początku istnienia, jako szkoła katedralna, aż po XX wiek uważane było za najważniejszą szkołę Szczecina. Znajdowało się pod protektoratem władców Pomorza i przez długi czas miało status szkoły akademickiej. Odzwierciedliło się to w obrazowych dziejach szkoły. Jej ikonografia sięga ostatniego ćwierćwiecza XVI wieku i rozwija się po wiek XX. Tworzą ją głównie dzieła graficzne, są to, często zachowane tylko w postaci archiwalnych fotografii, plany, rysunki inwentaryzacyjne, projektowe, artystyczne oraz ilustracyjne, grafiki dokumentacyjne i okolicznościowe, a także zdjęcia. Warto zauważyć, że w XIX wieku powstało także wiele pamiątkowych wyrobów ceramicznych. Źródła te mają różny stopień dokładności. Materiały z okresu nowożytnego (XVI–XVIII wiek) poza inwentaryzacyjnymi są mniej wiarygodne. Wierne przedstawienia szkoły powstawały w XIX i XX wieku. Całokształt źródeł dostarcza jednak wiedzy o formie szkoły i jej zmianach w ciągu wieków, uzupełnia informacje ze źródeł pisanych i pozwala na wielostronną orientację w tym zagadnieniu.

Refine search results

2 Przegląd Zachodniopomorski

2 Gwiazdowska E.

1 2020

1 2013

Search results

Źródła obrazowe w badaniach dziejów pomorskich prof. Tadeusza Białeckiego

Klejnot Kraju. Od Pedagogium do Gimnazjum Fundacji Mariackiej – ikonografia