Results found: 3

Search results

Sort By:

Limit search:

Modelowanie rozumowań abdukcyjnych: przypadek gry Takie Życie

100%

Żyluk N., Urbański M., Żelechowska D.

Studia Semiotyczne

2018

vol. 32

issue 1

53–75

Prezentujemy dwa formalne narzędzia służące do modelowania rozumowań, za pomocą których rozwiązywane są szczególnego rodzaju problemy abdukcyjne. Pierwszy model, osadzony w formalizmie logiki pytań, bazuje na pojęciu słabej implikacji erotetycznej. Drugi model wykorzystuje relacje zawężania i odsiewania definiowane za pomocą logiki pytań, semantyki sytuacyjnej i pojęcia relewancji wątku. Na przykładzie analizy rozgrywek w grę Takie Życie pokazujemy, że oba modele adekwatnie charakteryzują dane empiryczne.

Our research provides formal tools for analyses of reasoning involved in solutions to a specific class of abductive problems. We present two models of this reasoning. The first one is grounded in the logic of questions and employs a weak version of erotetic implication. The second one is construed in terms of relations of sifting and funneling. Definitions of these relations involve the logic of questions, situational semantics, and the concept of topic relevance. As we show on the basis of a Mind Maze gameplay case study, these models account well for empirical data.

Yet Another Shade of Deduction. On measuring deductive flexibility and how it may relate to other cognitive abilities

100%

Żyluk N., Michta M., Urbański M.

Logic and Logical Philosophy

2018

vol. 27

issue 4 Special Issue on Logic, Cognition, Argumentation. Guest Editors: Mariusz Urbański, Michiel van Lambalgen and Marcin Koszowy

517-543

The article describes the construction process of Deductive Flexibility Test  considered a difficult deductive reasoning measure – and the research on correlations between fluency in difficult deductive reasoning and other cognitive abilities. The main goal in the research was to examine the relations between Deductive Flexibility Test scores and results of Raven’s Advanced Progressive Matrices – fluid intelligence test. Additionally, the measures of the need for cognitive closure and epistemological understanding were included in the study. The results of the study revealed that Deductive Flexibility Test is a reliable instrument and thus can be used for research purposes. We found low or even no statistically significant correlations between the chosen variables. The directions of further research are discussed.

Co to jest dobry argument? Metoda dyskursu eksperckiego w badaniach nad argumentacją

39%

Szymanek K., Budzyńska K., Czelakowski J., Drukier A., Grabowski A., Kacprzak M., Konat B., Koszowy M., Lewiński P., Łupkowski P., Magdziak M., Paździora M., Pogonowski J., Ryszka-Kurczab M., Rytel J., Selinger M., Skowron B., Trzcieniecka-Schneider I., Urbański M., Wieczorek K. A., Żyluk N.

Zagadnienia Naukoznawstwa

2016

vol. 52

issue 3(209)

313-330

Artykuł przedstawia Metodę Dyskursu Eksperckiego wraz z opisem jej praktycznego zastosowania w środowisku naukowym Polskiej Szkoły Argumentacji. Metoda opracowana została z myślą o zorganizowaniu skutecznej współpracy między specjalistami tej samej dziedziny. Na kolejne etapy składają się: sondaż wśród ekspertów, mający wyłonić stanowiska, wybranie na jego podstawie najważniejszych oraz najbardziej kontrowersyjnych kwestii, przedyskutowanie ich w grupach i poddanie analizie za pomocą narzędzia OVA+. Artykuł zawiera sprawozdanie z pracy nad zagadnieniem siły argumentu, mającym szczególne znaczenie dla programu badań w Polskiej Szkole Argumentacji.

The article presents the Method of Expert Discourse, and a description of its practical application within the scientifi c community of the Polish School of Argumentation. The method was developed in order to effectively organize collaboration among specialists working in the same fi eld of investigation. The application of the method consists of the following stages: carrying out a survey addressed to experts, which is to reveal main positions; and, on this basis, selecting of some most important and controversial issues, and fi nally discussing them in groups and analyzing with help of OVA+, a tool for argument processing. The article contains a report on the research into the issue of argument force, which has a particular signifi cance for the research program of the Polish School of Argumentation.

Refine search results

1 Logic and Logical Philosophy

1 Studia Semiotyczne

1 Zagadnienia Naukoznawstwa

2 2018

1 2016

3 Urbański M.

3 Żyluk N.

1 Budzyńska K.

1 Czelakowski J.

1 Drukier A.

1 Grabowski A.

1 Kacprzak M.

1 Konat B.

1 Koszowy M.

1 Lewiński P.

1 Magdziak M.

1 Michta M.

1 Paździora M.

1 Pogonowski J.

1 Ryszka-Kurczab M.

1 Rytel J.

1 Selinger M.

1 Skowron B.

1 Szymanek K.

1 Trzcieniecka-Schneider I.

1 Wieczorek K. A.

1 Łupkowski P.

1 Żelechowska D.

Search results

Modelowanie rozumowań abdukcyjnych: przypadek gry Takie Życie

Yet Another Shade of Deduction. On measuring deductive flexibility and how it may relate to other cognitive abilities

Co to jest dobry argument? Metoda dyskursu eksperckiego w badaniach nad argumentacją