Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 6

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
Publication available in full text mode
Content available

II Międzynarodowa Konferencja Naukowa Uniwersalizm Pracy Ludzkiej. Perspektywy Rozwoju Kariery Zawodowej - relacja

100%
Białożyt K.
e-mentor
|
2016
|
issue 4 (66)
64-66
PL
-
2
Publication available in full text mode
Content available

Aktywność zawodowa kobiet po 50. roku życia w Polsce

100%
Białożyt K.
Labor et Educatio
|
2013
|
issue 1
75-87
EN
Th e labour market is dominated by young and resourceful people and that is why people aged 50 and above, especially women, do have problems fi nding or changing a job. Our country presents the lowest in Europe index of job off ers addressed to 50+ people. People aged 50 and above seem to be marginalised in Poland, especially on the labour market, regardless of their gender.
3
Publication available in full text mode
Content available

Sprawozdanie z konferencji: Międzynarodowa Konferencja Naukowa „Social Work Education in Europe: towards 2025”, Mediolan (Włochy), 29 czerwca – 2 lipca 2015 roku

100%
Białożyt K.
Labor et Educatio
|
2015
|
issue 3
473-476
4
Publication available in full text mode
Content available

Sprawozdanie z konferencji: Ogólnopolska Konferencja Naukowa „Społeczne aspekty funkcjonowania człowieka w środowisku pracy”

100%
Białożyt K.
Labor et Educatio
|
2016
|
issue 4
343-346
5
Content available remote

Aktywność edukacyjna kobiet w wieku 90+

100%
Białożyt K.
Edukacja Ustawiczna Dorosłych
|
2020
|
issue 2
97-110
EN
The paper focuses on the education of women over 90 years old, referred to as long-lived people. An attempt was made to indicate the determinants of undertaking learning activities of those women and barriers they encounter. The research was conducted in a qualitative paradigm using a focused interview. The study group consisted of 10 women over 90. The main research problem was formulated in the question: ‘What is the learning activity of women over 90?’
PL
W artykule skoncentrowano się na edukacji kobiet po 90 roku życia, określanych jako osoby długowieczne. Podjęto próbę wskazania determinant podejmowania aktywności edukacyjnej i barier, które sprzyjają ograniczeniu zaangażowania w omawianą formę aktywności. Badania przeprowadzono w paradygmacie jakościowym z wykorzystaniem wywiadu fokusowego. Badaną grupę stanowiło 10 kobiet powyżej 90 roku życia. Główny problem badawczy został zawarty w pytaniu: Jak przedstawia się aktywność edukacyjna kobiet w wieku 90+?
6
Publication available in full text mode
Content available

Education for the elderly in times of social change

63%
Białożyt K., Pikuła N. G.
Szkoła - Zawód - Praca
|
2019
|
issue 18
293-303
EN
The paper deals with issues concerning lifelong education in the context of current social changes. The authors have focused on elderly people as the social group whose position has significantly deteriorated over the centuries. Educational activity for older aged persons enables them to have a feeling of satisfaction, raises their quality of life and helps mitigate the impact of negative phenomena that people in this age group experience, e.g. ageism, discrimination or exclusion.
PL
Artykuł porusza problematykę edukacji całożyciowej w kontekście zachodzących zmian społecznych. Autorzy skoncentrowali się na osobach starszych, jako grupie społecznej, której pozycja na przestrzeni wieków uległa znacznemu obniżeniu. Aktywność edukacyjna w okresie starości pozwala na odczuwanie satysfakcji, podnosi również jakość życia, pozwala niwelować wpływ negatywnych zjawisk, jakich doświadczają osoby starsze np. ageizmu, dyskryminacji czy wykluczenia.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.