Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 8

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
Publication available in full text mode
Content available

The Values of Employment from the Perspective of the Elderly

100%
Pikuła N. G.
Labor et Educatio
|
2018
|
issue 6
01-212
EN
Work is of primary value in a person’s life, as, over the course of a lifetime, it occupies more than half of adulthood. Its meaning has individual value for every person. With respect to the research conducted so far, this article presents the values that arise from performing work by elderly people. The experience of professional work has made it possible to distinguish such values as: meaning of life, responsibility, loyalty, trust, education and development.
PL
Praca jest naczelną wartością w życiu człowieka. W biegu jego życia zajmuje ona ponad połowę życia osoby dorosłej. Jej znaczenie ma indywidualną wartość dla każdego człowieka. W prezentowanym artykule, w odniesieniu do dotychczas prowadzonych przeze mnie badań, wskazano wartości, jakie wypływają z wykonywania dla osób starszych pracy. Doświadczenia pracy zawodowej pozwoliły na wyodrębnienie takich wartości jak: poczucie sensu życia, odpowiedzialność, lojalność, zaufanie, edukacja i rozwój.
2
Publication available in full text mode
Content available

Rozwój zawodowy i zawodowa satysfakcja w perspektywie osób starszych

100%
Pikuła N. G.
Labor et Educatio
|
2016
|
issue 4
201-218
PL
W artykule skoncentrowano się na rozwoju zawodowym i poczuciu zawodowej satysfakcji osób starszych, które zakończyły swą aktywność na rynku pracy kilkanaście, czy kilkadziesiąt lat temu. Badani, wskazując motywy rozwoju, czynniki utrudniające i umożliwiające rozwój zawodowy, podkreślają zmianę, jaka jest charakterystyczna dla współczesnego rynku pracy. Ich motywatory, doświadczenia zawodowe są zupełnie inne niż osób współcześnie aktywnych zawodowo. Pokazują, jakie priorytety wyznaczały ich rozwój i jak priorytety te są nieaktualne na współczesnym rynku zatrudnienia.
EN
The article focuses on the professional development and a sense of career satisfaction among the seniors whose activity on the labour market ended about a decade or several decades ago. Indicating their motives for development and factors inhibiting or facilitating professional development, the subjects stressed the change which characterizes the contemporary labour market. Their motivators and professional experiences are completely different from the motivators and experiences of people who are professionally active today. They indicate the priorities which determined their development and how these priorities are now outdated on the contemporary labour market.
3
Publication available in full text mode
Content available

Feedback w pracy socjalnej

100%
Pikuła N. G.
Labor et Educatio
|
2013
|
issue 1
139-151
EN
Poland, like many European countries, is moving away from a welfare state thus it is essential to focus on the effective use of social work, which aims to encourage individuals and groups to change their life situation. Social assistance clients with the support of social workers are taking action to permanently become independent and overcome the crisis. The process of promoting and strengthening the correct attitudes to life in social work, in addition to relevant laws and regulations, is determined by the relationship that is formed between the social worker and the client. Undoubtedly, the basis for effective and proper relationship is assistance in the essential process of interpersonal communication which includes feedback as significant part of it.
4
Publication available in full text mode
Content available

Education for the elderly in times of social change

63%
Białożyt K., Pikuła N. G.
Szkoła - Zawód - Praca
|
2019
|
issue 18
293-303
EN
The paper deals with issues concerning lifelong education in the context of current social changes. The authors have focused on elderly people as the social group whose position has significantly deteriorated over the centuries. Educational activity for older aged persons enables them to have a feeling of satisfaction, raises their quality of life and helps mitigate the impact of negative phenomena that people in this age group experience, e.g. ageism, discrimination or exclusion.
PL
Artykuł porusza problematykę edukacji całożyciowej w kontekście zachodzących zmian społecznych. Autorzy skoncentrowali się na osobach starszych, jako grupie społecznej, której pozycja na przestrzeni wieków uległa znacznemu obniżeniu. Aktywność edukacyjna w okresie starości pozwala na odczuwanie satysfakcji, podnosi również jakość życia, pozwala niwelować wpływ negatywnych zjawisk, jakich doświadczają osoby starsze np. ageizmu, dyskryminacji czy wykluczenia.
5
Publication available in full text mode
Content available

Gerontologiczna praca socjalna jako innowacja w kształceniu pracowników socjalnych. Wybrane rekomendacje dla polityki społecznej

63%
Pikuła N. G., Jagielska K.
Labor et Educatio
|
2017
|
issue 5
177-195
EN
Preparing social workers to work with the elderly is important in the context of an aging society. Literature analysis shows that students rarely choose to study in the field of social work specialty care for the elderly and disabled. This is due not only to the stereotypes attributed to the elderly, but also to the poorly prepared training programs for social workers. This article focuses in particular on the introduction of content into education programs for social workers, which are important for assessing the quality of life of older people.
6
Publication available in full text mode
Content available

Ekonomia społeczna w kontekście wyzwań rynku pracy

63%
Pikuła N. G., Jagielska K.
Labor et Educatio
|
2014
|
issue 2
65-77
EN
The article presents the current situation on the labour market in Poland, showing the way it is impacted by the social economy.
7
Publication available in full text mode
Content available

Intruduction

50%
Pikuła N. G.
Labor et Educatio
|
2018
|
issue 6
7-9
8
Publication available in full text mode
Content available

Wprowadzenie

38%
Pikuła N. G.
Labor et Educatio
|
2015
|
issue 3
7-10
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.