Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 7

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
Publication available in full text mode
Content available

Współczesna treść pojęcia wzoru kultury gospodarczej

100%
Pogonowska B.
Człowiek i Społeczeństwo
|
2014
|
vol. 38
99-108
EN
The article attempts at presenting a culture-oriented approach to economy culture’ patterns. The notion of economy culture’ pattern is conceived of as a set of normative beliefs that decide what kind of mutual rights and duties have a given subject of economic activities. The author asks questions about the cultural origins and normative assumptions of present day patterns.
2
Publication available in full text mode
Content available

Dlaczego kiedyś wierzyliśmy w wolny rynek?

100%
Pogonowska B.
Prakseologia
|
2015
|
vol. 157/2
53-68
PL
Celem artykułu jest próba rekonstrukcji ogólnych założeń kulturowych, które w czasach nowożytnych ukształtowały i rozpowszechniły w społeczeństwach Zachodu przekonanie o wyjątkowo pozytywnej roli wolnego rynku w ekonomii i społeczeństwie.
EN
In this article the major interest lies in common beliefs in free market’ positive role in economy and society. The main goal is to reconstruction of general cultural assumptions that grounded this beliefs.
3
Publication available in full text mode
Content available

Kompetencje kulturowe studentów ekonomii

100%
Pogonowska B.
Prakseologia
|
2005
|
issue 145
151-158
EN
The article attempts at presenting a social constructivism approach to higher education of economics. The author claims that the knowledge related to the current discussion about the ultimate purpose of economy, the notion of rationality and about the common weal should be a part of cultural background of students of economy.
4
Publication available in full text mode
Content available

Filozoficzno-epistemologiczne uprawomocnienie instytucjonalizacji globalnej etyki gospodarowania

100%
Pogonowska B.
Prakseologia
|
2009
|
issue 149
39-62
EN
The article attempts at presenting some philosophical and epistemological assumptions which are conceived of as legitimacy of institutionalize of global ethics of economy. The main goal of this article is to analyze selected ideas of Z. Bauman and A. Giddens concerning current social problems, needs and expectations in the global era. These cultural reasons are presenting from the point of view of some philosophical and epistemological assumptions.
5
Publication available in full text mode
Content available

Korporacje jako podmiot etyczny a koncepcja degrowth economy

100%
Pogonowska B.
Człowiek i Społeczeństwo
|
2018
|
vol. 46
EN
Barbara Pogonowska, Korporacje jako podmiot etyczny a koncepcja degrowth economy [Corporates as a ethical units regarding ‘degrowth economy’ concept] edited by W. Banach, M.A. Michalski, J. Sójka, „Człowiek i Społeczeństwo” vol. XLVI: Między Chinami a Zachodem. Pytanie o źródła chińskiego sukcesu gospodarczego [Between China and the West. An inquiry into the sources of the Chinese economic miracle], Poznań 2018, pp. 175–185, Adam Mickiewicz University. Faculty of Social Sciences Press. ISSN 0239-3271.The article attempts to present a selective part of sphere of corporate social responsibility idea and practice’ evaluation. This idea and practice have been compared to some official EU & UN documents and ‘degrowth economy’ concept.
6
Content available remote

Instytucjonalizacja moralności w działalności gospodarczej

100%
Pogonowska B.
Diametros
|
2005
|
issue 6
123-126
PL
Głos w debacie: Instytucjonalizacja moralności w działalności gospodarczej
7
Publication available in full text mode
Content available

Rola szkół biznesu w kontekście deklaracji PRME

100%
Pogonowska B.
Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny
|
2018
|
vol. 80
|
issue 1
325-337
EN
The papers deals with the beliefs concerning in the role of universities of economics and business schools. The author expresses a hope that the Declaration of the Principles for Responsible Management Education is as result of an intellectual reflection on the condition of universities in the contemporary world dominated by the concept of productivity.
PL
Tekst podejmuje problematykę przekonań i poglądów, które wskazują na rolę uniwersytetów ekonomicznych i szkół biznesu. Zdaniem autorki Deklaracja PRME to nie tylko wyraz wspólnotowej intelektualnej refleksji  nad sytuacją uniwersytetów, lecz także przejaw postawy teoretyczno-kontemplacyjnej w świecie zdominowanym przez zasadę produktywności.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.