Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 5

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
Publication available in full text mode
Content available

Wybór szkoły a równość i sprawiedliwość - kilka uwag wokół zasad społecznych

100%
Cylkowska-Nowak M.
Przegląd Pedagogiczny
|
2008
|
issue 1
79-91
PL
Celem artykułu było przeanalizowanie, opisanie i scharakteryzowanie współczesnych rozwiązań w zakresie wyboru szkoły praktykowanych w wybranych systemach szkolnych krajów europejskich i pozaeuropejskich (Dania, Holandia, Stany Zjednoczone, Japonia, Wielka Brytania, Szwecja, Kanada). Następnie przedyskutowano praktyki wyboru szkoły w kontekście założeń dwóch koncepcji sprawiedliwości – Johna Rawls’a i Roberta Nozick’a.
2
Publication available in full text mode
Content available

Kathleen Lynch, Anne Lodge / Equality and Power in Schools. Redistribution, Recognition and Representation. London - New York 2004

100%
Cylkowska-Nowak M.
Przegląd Pedagogiczny
|
2009
|
issue 1
98-102
3
Publication available in full text mode
Content available

Stephen J. Ball (ed.) / The RoutledgeFalmer Reader in Sociology of Education, London-New York 2004

100%
Cylkowska-Nowak M.
Przegląd Pedagogiczny
|
2008
|
issue 1
133-137
4
Publication available in full text mode
Content available

Clyde Chitty / Education Policy in Britain, London 2004

100%
Cylkowska-Nowak M.
Przegląd Pedagogiczny
|
2008
|
issue 2
129-135
5
Publication available in full text mode
Content available

Street Fashion of Japan jako próba konstruowania tożsamości młodzieży japońskiej

63%
Cylkowska-Nowak M., Butkiewicz A.
Przegląd Pedagogiczny
|
2009
|
issue 1
59-80
PL
Młodość jest fazą życia, w której podejmowane są liczne próby poszukiwania i konstruowania tożsamości. Konstrukcje tożsamości w czasach ponowoczesnych charakteryzują się ogromnym zróżnicowaniem, zmiennością i ulotnością. Celem artykułu jest przedstawienie interesujących „eksperymentów” młodych Japończyków wokół tożsamości, których wyrazem jest specyficzny styl ubierania się nazywany japońską modą uliczną. Prezentacja młodzieżowych kreacji umieszczona została w realiach społecznych i kulturowych Japonii.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.