Search results

1

Jim Consedine, Sprawiedliwość naprawcza. Przywrócenie ładu społecznego, Polskie Stowarzyszenie Edukacji Prawnej, Warszawa 2004, ss. 228

100%

Woźniak W.

Łódzkie Studia Teologiczne

|

2004

|

vol. 13

440-441

2

Rodzina profilaktyką przestępczości

100%

Woźniak W.

Łódzkie Studia Teologiczne

|

2001

|

vol. 10

151-156

3

Zbigniew Lasocik, Zabójca zawodowy i na zlecenie, Kantor Wydawniczy ZAKAMYCZE, Kraków 2003, ss. 469

100%

Woźniak W.

Łódzkie Studia Teologiczne

|

2004

|

vol. 13

441-443

4

Komunikat z badań: Poczucie sensu życia, strategie działania oraz emocjonalność u młodzieży o różnym poziomie przystosowania społecznego

100%

Woźniak W.

Łódzkie Studia Teologiczne

|

2002-2003

|

vol. 11-12

371-372

5

I bisogni, positivi e negativi

100%

Woźniak W.

Łódzkie Studia Teologiczne

|

2002-2003

|

vol. 11-12

149-151

PL

Potrzeby są podstawowymi elementami struktury osobowości człowieka. Artykuł ten przedstawia potrzeby jako tendencje naturalne, pochodzące z jakiegoś deficytu organizmu lub dynamizmu będącego w człowieku. Mogą one być usytuowane na płaszczyźnie duchowej, psychosocjalnej i rozumowej. Potrzeby mogą być pozytywne lub negatywne. Konkretna potrzeba może też w jednej sytuacji mieć charakter negatywny, a w innej pozytywny. Artykuł prezentuje również nieco szerzej wybrane przeze mnie potrzeby negatywne i pozytywne oraz listę podstawowych potrzeb psychologicznych. Między treścią poszczególnych potrzeb zachodzi często przeciwstawność. Tak się dzieje pomiędzy zasadniczymi potrzebami omawianymi przez Freuda – instynktem życia i śmierci. Nie można też formować osobowości bez dobrej znajomości własnych potrzeb.

6

Defining a value in the perspective of rehabilitation

100%

Woźniak W.

Łódzkie Studia Teologiczne

|

2004

|

vol. 13

321-323

PL

Resocjalizacją obejmowani są ludzie z szerokiego spectrum zagrożeń. Resocjalizacja to m.in. uruchamianie dialogu między wartościami pozytywnymi a negatywnymi po to, aby te drugie zostały wyparte przez te pierwsze. Artykuł prezentuje wybrane definicje oraz przykłady systematyzacji wartości. Przykładowo – znany psycholog J. Kozielecki wylicza następujące orientacje wartościujące: dionizejską, heraklesową, prometejską, apollińską, sokratejską.

7

Badania dotyczące relacji między postawą religijną a osobowością w perspektywie resocjalizacji

100%

Woźniak W.

Łódzkie Studia Teologiczne

|

2004

|

vol. 13

329-331

8

(rec.) Marek K a m i ń s k i, Gry więzienne. Tragikomiczny świat polskiego więzienia, Oficyna Naukowa, Warszawa 2006, ss. 344.

100%

Woźniak W.

Łódzkie Studia Teologiczne

|

2008

|

vol. 17

484-485

9

Recenzja: J. Jeffries McWhirter, Benedict T. McWhirter, Anna M. McWhirter, Ellen Hawley McWhirter, Zagrożona młodzież. Ujęcie kompleksowe dla pracowników poradni, nauczycieli, psychologów i pracowników socjalnych, tłum. H. Grzegołowska-Klarkowska, A. Basaj, Państwowa Agencja Rozwiązywania Problemów Alkoholowych, Warszawa 2001, ss. 528.

100%

Woźniak W.

Łódzkie Studia Teologiczne

|

2002-2003

|

vol. 11-12

364-366

10

Defining an attitude in the perspective of rehabilitation

100%

Woźniak W.

Łódzkie Studia Teologiczne

|

2004

|

vol. 13

325-328

PL

Młodzież zagrożona często charakteryzuje się agresywną, wycofującą i dogmatyczną integracją postaw. Zadania wychowawcy będą zatem dotyczyć modyfikowania pojęć i przekonań, nastawień emocjonalnych oraz dominacji postaw. Jeżeli w systemie postaw człowieka dominujące będą postawy pozytywne, to będą one korygować pozostałe jego postawy, w tym także te negatywne. W resocjalizacji winniśmy dążyć do kształtowania pełnych postaw pozytywnych, czyli do przemieniania uprzedzeń, stereotypów i nastawień w pełne postawy. Wyeliminowanie przyczyn wykolejenia społecznego oraz usunięcie skutków oddziaływania tych przyczyn stanowi zasadniczy element wychowania resocjalizującego, które jest zarazem modyfikacją postaw. Niniejszy artykuł przedstawia różne definicje postawy oraz jej następujące cechy: intensywność, kierunek, złożoność, zwartość, zakres, trwałość. Zawsze istnieje przedmiot postawy i zawsze jest ona czyjaś. W strukturze postawy wyróżnia się trzy elementy: poznawczy, emocjonalno-oceniający, działaniowy.

11

(rec.) Sławomir P r z y b y l i ń s k i, „Dziara”, „cynkówka”, „kolka” – zjawisko tatuażu więziennego, Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków 2007, ss. 88.

100%

Woźniak W.

Łódzkie Studia Teologiczne

|

2007

|

vol. 16

299-300

12

(rec.) Giovanni C u c c i, Hans Z o l l n e r, Chiesa e pedofilia. Una ferita aperta. Un approccio psicologico-pastorale, Àncora Editrice, Milano 2010 (Per il testo della Lettera pastorale del Santo Padre Benedetto XVI ai cattolici dell’Irlanda: © 2010 Libreria Editrice Vaticana), ss. 128.

100%

Woźniak W.

Łódzkie Studia Teologiczne

|

2010

|

vol. 19

319-321

13

Badania dotyczące relacji między postawą religijną a wartościami w perspektywie resocjalizacji

100%

Woźniak W.

Łódzkie Studia Teologiczne

|

2004

|

vol. 13

333-335

14

Recenzja: Marta G o d z w o n, Call girl i video sex chat – praca dla seksualnie wyzwolonych kobiet czy forma współczesnej prostytucji?, Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków 2010, ss. 82.

100%

Woźniak W.

Łódzkie Studia Teologiczne

|

2012

|

vol. 21

288-290

15

(rec.) Tadeusz Władysław B ą k, Skinheadzi w Polsce, Wydawnictwo Diecezjalne i Drukarnia w Sandomierzu, Warszawa 2005, ss. 135.

100%

Woźniak W.

Łódzkie Studia Teologiczne

|

2010

|

vol. 19

316-317

16

Recenzja: 3Tadeusz B ą k, Współczesne uwarunkowania kreacji subkultur młodzieżowych, Wydawnictwo Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego, Warszawa 2008, ss. 269.

100%

Woźniak W.

Łódzkie Studia Teologiczne

|

2011

|

vol. 20

378-380

17

Recenzja: Jacek Szostak, Psychologia sądowa, Wyższa Szkoła Handlu i Prawa im. Ryszarda Łazarskiego, Warszawa 2002, ss. 210.

100%

Woźniak W.

Łódzkie Studia Teologiczne

|

2002-2003

|

vol. 11-12

366-367

18

Komunikat z badań: Aglutynacja psychiczna świata zakładów izolacyjnych

100%

Woźniak W.

Łódzkie Studia Teologiczne

|

2002-2003

|

vol. 11-12

367-368

19

(rec.) Stanisław L i p i ń s k i, Zakłady dobroczynne i domy poprawy w dawnej Polsce, Wydawnictwo Wyższej Szkoły Edukacji Zdrowotnej w Łodzi, Łódź 2010, ss. 361.

100%

Woźniak W.

Łódzkie Studia Teologiczne

|

2010

|

vol. 19

317-319

20

Psychosocial needs of the girls in reformatory on the basis of their opinions on the given subject

100%

Woźniak W.

Łódzkie Studia Teologiczne

|

2005

|

vol. 14

249-256

PL

Celem tego artykułu jest wniknięcie, oczywiście tylko częściowe, w strukturę potrzeb wychowanek zakładów poprawczych. Najpierw przytoczyłem wybrane definicje „potrzeby” oraz przedstawiłem szersze określenie tego elementu struktury osobowości, a następnie zaprezentowałem badania własne, przeprowadzone w Zakładzie Poprawczym w Zawierciu. W badaniach uczestniczyło 20 wychowanek. Posłużyłem się niestandardową techniką, polegającą na napisaniu tekstu na temat: „Chciałabym, aby mój przyszły dom był ...” oraz „Listu do Pana Boga (co byś chciała dziś Panu Bogu powiedzieć)”. Wczytując się wielokrotnie w teksty wychowanek doszedłem do wniosku, że podstawowymi potrzebami w populacji wychowanek zakładów poprawczych są następujące potrzeby – bezpieczeństwa, stowarzyszania, doznawania opieki i oparcia. Dokonując analizy tekstów odniosłem się do klasyfikacji potrzeb Murraya.

Refine search results

32 Łódzkie Studia Teologiczne

1 2013

1 2012

1 2011

3 2010

1 2009

1 2008

1 2007

1 2006

3 2005

9 2004

3 2001

32 Woźniak W.

4 Piekarski W.

2 Zemlik A.

1 Chmielewski H.

1 Zabłocki K. J.

Jim Consedine, Sprawiedliwość naprawcza. Przywrócenie ładu społecznego, Polskie Stowarzyszenie Edukacji Prawnej, Warszawa 2004, ss. 228

Rodzina profilaktyką przestępczości

Zbigniew Lasocik, Zabójca zawodowy i na zlecenie, Kantor Wydawniczy ZAKAMYCZE, Kraków 2003, ss. 469

Komunikat z badań: Poczucie sensu życia, strategie działania oraz emocjonalność u młodzieży o różnym poziomie przystosowania społecznego

I bisogni, positivi e negativi

Defining a value in the perspective of rehabilitation

Badania dotyczące relacji między postawą religijną a osobowością w perspektywie resocjalizacji

(rec.) Marek K a m i ń s k i, Gry więzienne. Tragikomiczny świat polskiego więzienia, Oficyna Naukowa, Warszawa 2006, ss. 344.

Defining an attitude in the perspective of rehabilitation

(rec.) Sławomir P r z y b y l i ń s k i, „Dziara”, „cynkówka”, „kolka” – zjawisko tatuażu więziennego, Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków 2007, ss. 88.

(rec.) Giovanni C u c c i, Hans Z o l l n e r, Chiesa e pedofilia. Una ferita aperta. Un approccio psicologico-pastorale, Àncora Editrice, Milano 2010 (Per il testo della Lettera pastorale del Santo Padre Benedetto XVI ai cattolici dell’Irlanda: © 2010 Libreria Editrice Vaticana), ss. 128.

Badania dotyczące relacji między postawą religijną a wartościami w perspektywie resocjalizacji

Recenzja: Marta G o d z w o n, Call girl i video sex chat – praca dla seksualnie wyzwolonych kobiet czy forma współczesnej prostytucji?, Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków 2010, ss. 82.

(rec.) Tadeusz Władysław B ą k, Skinheadzi w Polsce, Wydawnictwo Diecezjalne i Drukarnia w Sandomierzu, Warszawa 2005, ss. 135.

Recenzja: 3Tadeusz B ą k, Współczesne uwarunkowania kreacji subkultur młodzieżowych, Wydawnictwo Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego, Warszawa 2008, ss. 269.

Recenzja: Jacek Szostak, Psychologia sądowa, Wyższa Szkoła Handlu i Prawa im. Ryszarda Łazarskiego, Warszawa 2002, ss. 210.

Komunikat z badań: Aglutynacja psychiczna świata zakładów izolacyjnych

(rec.) Stanisław L i p i ń s k i, Zakłady dobroczynne i domy poprawy w dawnej Polsce, Wydawnictwo Wyższej Szkoły Edukacji Zdrowotnej w Łodzi, Łódź 2010, ss. 361.

Psychosocial needs of the girls in reformatory on the basis of their opinions on the given subject