Results found: 2

Search results

Sort By:

Limit search:

Individual Coaching in the Service of Retaining Talent in Private Businesses

100%

Czeglédi C., Veresné V. K.

Zarządzanie Zasobami Ludzkimi

2018

issue 6 (125) Talent management in different context

83-96

Talent management (TM), a competitive advantage for businesses, plays a crucial role in human resource management. The focus of this research paper is to show how individual coaching can help retain talents in a small private company in Hungary. The paper begins with an explanation of as well as the definition of talent and talent management, summarizing talent management theoretical models and the variables needed for a successful application of talent management. According to the definitions, talent management involves attracting, retaining, managing, and developing talents. At the same time it has been found that most of the research fails to examine the size of the business as a variable in the success of talent management. This research fills a gap in TM and is designed to show a correlation between talent management and the size of the business. A questionnaire was used in this research to find out whether the size of a business determines the success of talent management. The answers were analyzed using a Likert scale. According to the results, no correlation has been found between the size of a business and the success of the implementation of talent management. This paper shows how private coaching, as a method of TM, can help a small business in retaining talents.

Zarządzanie talentami (ZT) — stanowiące przewagę konkurencyjną dla firm — odgrywa kluczową rolę w zarządzaniu zasobami ludzkimi. Prezentowana praca badawcza skupia się na pokazaniu, w jaki sposób indywidualny coaching może pomoc w zatrzymaniu talentów w małej prywatnej firmie na Węgrzech. Na wstępie zawarto wyjaśnienie oraz zdefiniowano pojęcia „talent” i „zarządzanie talentam”. Dalej podsumowano teoretyczne modele zarządzania talentami oraz zmiennych potrzebnych do pomyślnego ich wdrożenia. Zgodnie z definicjami zarządzanie talentami obejmuje przyciąganie, zatrzymywanie, kierowanie i rozwijanie talentów. Jednocześnie, stwierdzono, iż większość prac badawczych nie uwzględnia rozmiaru przedsiębiorstwa jako zmiennej, jeśli chodzi o zakończone sukcesem zarządzanie talentami. Przedstawiany artykuł wypełnia tę lukę i ma na celu wykazanie korelacji pomiędzy zarządzaniem talentami a wielkością przedsiębiorstwa. W trakcie prowadzenia badań wykorzystano kwestionariusz w celu stwierdzenia, czy wielkość przedsiębiorstwa determinuje osiągnięcie sukcesu w zarządzaniu talentami. Odpowiedzi przeanalizowano z wykorzystaniem skali Likerta. Zgodnie z wynikami nie wykryto żadnej korelacji pomiędzy wielkością przedsiębiorstwa a pomyślnym wdrożeniem zarządzania talentami. Autorki pokazują, w jaki sposób osobisty, indywidualny coaching jako metoda zarządzania talentami może pomóc małym firmom w utrzymaniu tych talentów.

The role of tertiary education in career and life-long learning among day-time students (based on empirical findings)

100%

Czeglédi C., Juhász T.

Journal of Education Culture and Society

2013

vol. 4

issue 1

190-198

There is an increased demand for education in our society. The expectations of employers and the economy in general have also changed; knowledge is fast becoming the driving force behind labour market competitiveness. Seeing these tendencies, we had to ask ourselves how the most involved group, the students see their situation. How do they see the role of educa-tion in their career paths as well as in life-long learning? We conducted our research in this fi eld in the second half of last year. In this essay, we are publishing some partial results of that research in order to prove the hypothesis made during our studies.

Refine search results

1 Journal of Education Culture and Society

1 Zarządzanie Zasobami Ludzkimi

1 2018

1 2013

2 Czeglédi C.

1 Juhász T.

1 Veresné V. K.

Search results

Individual Coaching in the Service of Retaining Talent in Private Businesses

The role of tertiary education in career and life-long learning among day-time students (based on empirical findings)