Results found: 1

Search results

Sort By:

Limit search:

The Interconnection of the Processes of Teaching and Supporting Development With Elements of Artistic Therapy in the Awareness of Teachers Striving for Further Education

100%

Pituła B., Sacher W. A.

Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia

2021

vol. 34

issue 1

131-143

Opracowanie zawiera rozważania i opis badań (w strategii jakościowej) triady pojęć zawartych w tytule, uwzględniono również zmagania nauczycieli z obecnymi trudnościami, mającymi swoje źródło nie tylko w systemie oświatowym, lecz także w przygotowaniu zawodowym nauczycieli. Badania przeprowadzono metodą obserwacji niejawnej w toku zajęć seminaryjnych ze studentkami pracującymi w przedszkolu/szkole. Procedura badań jakościowych pozwoliła na podjęcie próby odpowiedzi na pytania, czy nauczyciele mają świadomość potrzeby łączenia procesów nauczania, wspierania rozwoju oraz terapii (środkami artystycznymi) oraz czy stosowanie tego w praktyce jest związane ze zmaganiem się z trudnościami wewnętrznymi, zewnętrznymi i systemowymi. Wynikiem przeprowadzonej obserwacji są szczegółowe notatki dotyczące podejmowanej przez studentki problematyki kumulacji procesów nauczania, terapii i wspierania rozwoju uczniów. Analiza notatek umożliwiła ustalenie problemów, z jakimi zmagają się badane oraz identyfikację źródeł tych problemów.

The study contains considerations and description of the research (in the qualitative strategy) on the triad of terms included in the title of the study against the background of the teachers’ struggles with the current difficulties arising not only in field of educational system but also in professional training of teachers. The research was conducted by applying method of implicit observation during seminar classes with students working in a kindergarten/school. The qualitative research procedure allowed to attempt to answer the questions whether teachers are aware of the need to combine teaching processes, supporting development and therapy (with artistic means), and whether applying it in practice is related to coping with internal and external difficulties, as well as the systemic ones. The observation resulted in producing detailed notes on the issues of accumulation of teaching processes, therapy and support for students’ development. The analysis of the notes enabled determination of the problems faced by the respondents and identification of sources of mentioned problems.

Refine search results

1 Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia

1 Pituła B.

1 Sacher W. A.

1 2021

Search results

The Interconnection of the Processes of Teaching and Supporting Development With Elements of Artistic Therapy in the Awareness of Teachers Striving for Further Education