Search results

1

TOŻSAMOŚĆ EUROPEJSKA, NARODOWA, REGIONALNA I LOKALNA POLSKICH MIGRANTÓW W EUROPIE

100%

Niedźwiedzki D.

Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny

|

2016

|

vol. 42

|

issue 1 (159)

113-126

PL

Artykuł zawiera próbę analizy problemu rekonstrukcji tożsamości społecznej polskich migrantów w Europie. Omówione są w nim czynniki wpływające na warunki i przebieg takiej rekonstrukcji, decydujące o ujawnianiu się w interakcjach różnych płaszczyzn identyfikacyjnych. Te narracje tożsamościowe odnoszą się także do partnerów interakcyjnych, członków społeczności przyjmujących. W artykule omówiony został także wpływ przyjętych przez polskich migrantów strategii integracyjnych na proces konstruowania ich europejskiej, narodowej, regionalnej i lokalnej tożsamości.

EN

The article includes an analysis of the problem of social identity reconstruction by Polish migrants in Europe. It discusses the factors influencing the conditions and the course of such reconstruction, crucial for revealing various surfaces of identity in the interactions. These narrations of identity also apply to interactive partners, members of the host communities. The article also discusses the impact of Polish migrants’ integration strategies on the process of constructing their European, national, regional and local identity.

2

Dylematy i kontrowersje wokół integracji europejskiej - wprowadzenie

100%

Niedźwiedzki D.

Politeja : Pismo Wydziału Studiów Miedzynarodowych i Politycznych Uniwersytetu Jagiellońskiego

|

2015

|

issue 2(33)

3-8

3

Wprowadzenie

100%

Niedźwiedzki D.

Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny

|

2015

|

vol. 41

|

issue 2 (156)

5-7

4

KSZTAŁCENIE OSÓB ODPOWIEDZIALNYCH ZA KONTAKTY Z IMIGRANTAMI / CUDZOZIEMCAMI. UZASADNIENIE, DEZYDERATY I PROPOZYCJE REALIZACJI

100%

Niedźwiedzki D.

Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny

|

2017

|

vol. 43

|

issue 2 (164)

23-38

PL

Kontakty z imigrantami / cudzoziemcami to spotkania społeczne charakterystyczne dla komunikacji międzykulturowej. Dlatego osoby za nie odpowiedzialne powinny posiadać ponadprzeciętne kompetencje społeczno-kulturowe i psychologiczne. W pierwszej części artykułu czytelnik może znaleźć szerokie uzasadnienie kształcenia w tych obszarach osób pełniących rolę front line officers. W drugiej części autor zaprezentował szereg dezyderatów dotyczących tego typu kształcenia oraz propozycje ich realizacji w praktyce. W wymiarze empirycznym prowadzone rozważania odnoszą się przede wszystkim do funkcjonariuszy Straży Granicznej jako osób pierwszego kontaktu dla imigrantów / cudzoziemców.

EN

Contacts with immigrants / foreigners are social interactions characteristic of intercultural communication and therefore those who engage in such interactions should be in possession of suitable socio-cultural and psychological competencies. The first part of the article presents a broad justification for the training of front line officers – those who are on the front line of contact with foreigners. In the second part of the article the author presents a series of desirable approaches pertaining to the types of training as well as a proposition for their implementation in practice. The author’s considerations are the basis of empirical evidence on the example of functionaries of the Polish Border Guard, who are in the first line of contact with immigrants / foreigners.

5

Wprowadzenie

63%

Niedźwiedzki D., Orzechowska-Wacławska J.

Politeja : Pismo Wydziału Studiów Miedzynarodowych i Politycznych Uniwersytetu Jagiellońskiego

|

2015

|

issue 6(37)

5-8

6

WPROWADZENIE

63%

Niedźwiedzki D., Schmidt J.

Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny

|

2017

|

vol. 43

|

issue 2 (164)

5-8

Refine search results

4 Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny

2 Politeja : Pismo Wydziału Studiów Miedzynarodowych i Politycznych Uniwersytetu Jagiellońskiego

2 2017

1 2016

3 2015

6 Niedźwiedzki D.

1 Orzechowska-Wacławska J.

1 Schmidt J.

TOŻSAMOŚĆ EUROPEJSKA, NARODOWA, REGIONALNA I LOKALNA POLSKICH MIGRANTÓW W EUROPIE

Dylematy i kontrowersje wokół integracji europejskiej - wprowadzenie

Wprowadzenie

KSZTAŁCENIE OSÓB ODPOWIEDZIALNYCH ZA KONTAKTY Z IMIGRANTAMI / CUDZOZIEMCAMI. UZASADNIENIE, DEZYDERATY I PROPOZYCJE REALIZACJI

Wprowadzenie

WPROWADZENIE