Search results

1

Rodzina z dzieckiem ze sprzężoną niepełnosprawnością i chorobą przewlekłą – przykład zastosowania analizy narracyjnej

100%

Myśliwczyk I.

Szkoła Specjalna

|

2018

|

vol. LXXIX(2)

114-123

PL

Niepełnosprawność dziecka wywiera indywidualne i niepowtarzalne piętno na funkcjonowaniu wszystkich członków rodziny, często skutkuje przewartościowaniem życia i nadaniem mu nowego znaczenia. Zrealizowane badania zostały ulokowane w nurcie badań konstruktywistycznych, interpretatywnych, co umożliwiło zastosowanie metody biograficznej. Próba poznania i zrozumienia świata społecznego przechowywanego w pamięci rodziców pozwoliła uzyskać wiedzę o rodzinie z dzieckiem przewlekle chorym. Narracje rodziców ukazują ich rodzicielstwo. Świadczą o trudnościach, z jakimi się zmagają, walcząc o normalność swojego dziecka, a także o zdecydowaniu i determinacji w dążeniu do ,,zwykłej” codzienności. Owa codzienność jest bardzo złożona, toteż w konstruowanej przez rodziców rzeczywistości, poza negatywnymi emocjami i uczuciami, uwypuklają się także chwile szczęścia, radości, miłości i wzajemnego szacunku.

2

A family with a chronically ill child – an example of narrative analysis

100%

Myśliwczyk I.

Szkoła Specjalna

|

2018

|

vol. LXXIX(2)

114-123

EN

Parents of disabled children not only deal with raising a child but also with their disability. The whole family experiences various implications as their lives are strongly affected by the disability. Undeniably, the whole life depends on a disability, which forces parents to redefine the family life and give it a new meaning. The conducted research was located in the stream of constructivist and interpretative research. The attempt of meeting and understanding the world the parents preserve in their memories allowed togain ‘genuine’ knowledge about a family with a chronically ill child. Told narrations present difficult parenthood and everyday problems that a family must deal with. Parents’ biographies concern not only weaknesses which they have to face fighting for normal life for their children but also show determination in their constant struggle in everyday life. Everyday life is very complex for them. Thus, the reality that the separents create is full of both negative and positive emotions, moments of happiness, love and mutual respect.

3

Suplement nr 2 2018

33%

Malinowski L., Czerwińska K., Michalik M., Milewski S., Kaczorowska-Bray K., Solak A., Myśliwczyk I., THI THUY HANG L.

Szkoła Specjalna

|

2018

|

vol. LXXIX(2 Supplement)

1-56

EN

special school

Refine search results

3 Szkoła Specjalna

3 Myśliwczyk I.

1 Czerwińska K.

1 Kaczorowska-Bray K.

1 Malinowski L.

1 Michalik M.

1 Milewski S.

1 Solak A.

1 THI THUY HANG L.

3 2018

Rodzina z dzieckiem ze sprzężoną niepełnosprawnością i chorobą przewlekłą – przykład zastosowania analizy narracyjnej

A family with a chronically ill child – an example of narrative analysis

Suplement nr 2 2018