Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 1

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
PL
Prospekt jako rodzaj opisu organizacji jest określony jako jeden z atrybutów organizacji. Prospekt, który jest gatunkiem dyskursu organizacyjnego, posiada swój konstruktywny mechanizm. Dzięki synergii podejścia dyskursywno-historycznego i dyskursu korpusowego, artykuł ten przeanalizuje przy pomocy WordSmith strategie dyskursywne wykorzystywane w konstruowaniu tożsamości organizacyjnej najlepszych uniwersytetów na świecie. Analiza pokazuje, że prospekty tych 100 najlepszych uniwersytetów na świecie wykorzystują głównie strategię nominacji i strategię predykatywną, aby budować swój obraz jako uniwersytetu wiodącego, zdywersyfikowanego, renomowanego, który z sukcesem bierze udział w globalnej konkurencji.
EN
A prospectus, as a kind of self-description of the organization, is specified as one of the attributes of an organization. A university, as a type of organization, makes its prospectus accordingly. A prospectus – as a genre of organizational discourse – has a constructive mechanism. With the synergy of the discoursehistorical approach (DHA) and the corpus discourse approach, this article will analyze – using WordSmith – the discursive strategies involved in the construction of the organizational identity of the world’s top universities. The analysis reveals that the prospectuses of the world’s top 100 universities mainly employ the referential/nomination strategy and predication strategy to construct an identity for themselves as world-renowned, diversified, reputable leading universities which will participate positively in the global market.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.