Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 3

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1

Philosophy of science within the system of present-day education: philosophy of special sciences and philosophy of experiment

100%
Bilous T.
Філософська Думка
|
2013
|
issue 5
113-124
EN
The article gives a brief description of major developments in the philosophy of science beginning with significant transformation of the field in the mid 1990’s. These developments are grouped under the following headings: philosophies of special sciences, studies of experiment, cognitivism and naturalism in studies of scientific reasoning, «disunity of science». The author focuses on the philosophy of economics and the recent debates about the possibility of using an experiment in economics. From the prospect of the philosophy of science a remarkable fact about the new philosophy of specific scientific fields is its engagement in traditional philosophical topics from a new location. Contemporary philosophers of science still regard their traditional philosophical tools of conceptual analysis and the role of justification assessment important, but in close interaction with scientific work in particular disciplines.
UK
Сучасна філософія науки репрезентована дослідженнями як проблем та питань класичного ґатунку, так і нових тем. Передусім зазначу, що такі добре відомі й досліджені підходи у філософії науки, як формальний, логіко-орієнтований підхід, що виник на ранньому етапі аналітичної філософії та був розвинутий у традиції логічного емпіризму, соціологічні дослідження науки, не втрачають своєї значущості й досі. Такі теми та проблеми, як побудова моделей пояснення та підтвердження наукової теорії, ролі ймовірності в процедурі підтвердження; виявлення структури наукової теорії, співвідношення теорії та експерименту, ролі моделей у репрезентації світу науковими теоріями; тлумачення природи наукового закону та каузальності, опис наукових методів та їх обґрунтування; виявлення критерію вибору наукових теорій та побудова адекватної теорії раціональності вчених, й отже, обґрунтування об’єктивності та проґресу науки; дослідження історичного та соціологічного вимірів науки, ролі цінностей в науці та багато інших, продовжують бути основними темами досліджень філософів науки.
2

Naturalistic Philosophy of Economics

100%
Bilous T.
Філософська Думка
|
2016
|
issue 2
81-93
EN
Features of modern naturalism in the philosophy of science have been analyzed on the example from naturalistic philosophy of economics. In section 1 the author discussed general issues about naturalism and sketched a general framework for thinking about natural ism that has common acceptance in the philosophy of science. In section 2 the author surveyed contemporary research in philosophy of economics which she sees as broadly naturalist in spirit. The main feature of naturalism in the philosophy of science is that the final verdict in philosophical discussions about science is to make the actual practice of science. The author also demonstrates that there is no a single solution for familiar “normative problem”, various sophisticated arguments can be offered depending on the context of the problem discussion. The author is also advocating methodological naturalism in the philosophy of economics which allows philosophy to be based on descriptions of scientific practice but provides the opportunity for the critical evaluation of that practice in epistemological perspective.
3

Philosophy of Mind? — Mind the Gap!

27%
Bogachov A., Vasylchenko A., Kebuladze V., Kochubei N., Laktionova A., Leonov A., Menzhulin V., Nesterova M., Sepetyi D., Komar O., Bilous T., Boldyriev O., Solodka O.
Філософська Думка
|
2016
|
issue 2
6-29
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.