Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 3

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
PL
Z rachunkowością w wymiarze praktycznym nierozerwalnie związany jest człowiek, będący konstruktorem tego systemu, realizatorem jego najważniejszych założeń i funkcji oraz strażnikiem przestrzegania jego naczelnych zasad. W artykule przedstawiono rozważania na temat istoty i znaczenia tzw. inteligencji emocjonalnej człowieka. Rozważania te odniesiono do praktycznego wymiaru rachunkowości, stawiając tezę, że rozwijanie inteligencji emocjonalnej osób zajmujących się rachunkowością powinno być współmierne z kształtowaniem wiedzy i umiejętności w tym zakresie. W artykule wskazano obszary rachunkowości, w których inteligencja emocjonalna może stanowić istotny czynnik realizacji naczelnej funkcji rachunkowości w odniesieniu do jej naczelnej zasady. W artykule posłużono się krytyczną analizą literatury oraz metodą rozumowania dedukcyjnego.
EN
The accounting system derives from the needs of the practice of economic life, striving in its essence to convey to the economic environment a series of economic information related to the functioning of economic entities on the market. With accounting in the practical dimension, a human is inseparably connected, who is the constructor of this system, the implementer of its main assumptions and functions and the guardian of observing its chief principles. The article presents considerations on the essence and meaning of the so-called emotional intelligence of a human being. These considerations were related to the practical dimension of accounting, making the thesis, that developing emotional intelligence of people professionally involved in accounting, shall be commensurate with the shaping of knowledge and skills in this regard. The article points out accounting areas in which emotional intelligence can be an important factor in the implementation of the main accounting function in relation to its main principle. The article uses a critical analysis of literature and the method of deductive reasoning.
PL
W artykule przedstawiono rozważania na temat psychologicznych aspektów funkcjonowania systemu rachunkowości finansowej. Prowadzone rozważania zostały osadzone w kontekście współczesnych dylematów rachunkowości związanych z realizacją jej naczelnej funkcji oraz w kontekście najnowszych badań psychologii poznawczej, które zasadniczo podważają koncepcję pełnej racjonalności człowieka. Artykuł wpisuje się w toczącą się obecnie polemikę na temat rachunkowości behawioralnej.
EN
The article presents reflections on the psychological aspects of the financial accounting system. Conducted considerations are embedded in the context of contemporary accounting dilemmas related to the execution of its main function, and in the context of the latest research in cognitive psychology, which essentially undermines the concept of full human rationality. The article is a part of the current ongoing controversy about behavioral accounting.
PL
Rachunkowości jako systemowi informacyjnemu przypisuje się dziś miano języka biznesu, który ma być czytelny na skalę globalną. Jednocześnie sygnalizuje się, że rachunkowość w obecnym kształcie boryka się z wieloma dylematami. W tym kontekście autorki artykułu podjęły dyskusję na temat wykorzystania dorobku dynamicznie rozwijającej się w ostatnich latach psychologii do analizy zagadnień typowych dla systemu rachunkowości. Za cel artykułu przyjęto konfrontację założeń głównych nurtów współczesnej psychologii na temat natury człowieka z realizacją naczelnej zasady systemu rachunkowości finansowej, jaką jest zasada wiernego i rzetelnego obrazu jednostki gospodarczej. W artykule posłużono się krytyczną analizą literatury oraz metodą dedukcji.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.