Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Refine search results

Journals help

  1. 2 Studia Periegetica

Authors help

  1. 2 Puhachova I.

Years help

  1. 2 2018

Results found: 2

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
Publication available in full text mode
Content available

Education for Sustainable Development: Experiences of the Student Research Team “Ecologist” at the Belarusian State Agricultural Academy

100%
Puhachova I.
Studia Periegetica
|
2016
|
vol. 15(1)
127-132
EN
The student scientific team “Ecologist” was established in 2006 at the Belarusian state Agricultural Academy in an effort to bring together students from different disciplines who are interested in solving environmental problems. Research projects are the primary mode for accommodating student interest in environmental learning. Another way of linking the classroom with practical experience is through opportunities for students to participate in campus-wide and outreach environmental activities.
2
Publication available in full text mode
Content available

Edukacja dla zrównoważonego rozwoju a doświadczenia studenckiego zespołu naukowego „Ekolog” na Białoruskiej Państwowej Akademii Rolniczej

100%
Puhachova I.
Studia Periegetica
|
2016
|
vol. 15(1)
127-132
PL
Studencki zespół naukowy „Ekolog” został utworzony na Białoruskiej Państwowej Akademii Rolniczej w 2006 r. w celu skupienia studentów różnych dyscyplin zainteresowanych rozwiązywaniem problemów ekologicznych. Projekty naukowo-badawcze są główną metodą zaspokajania zainteresowania studentów wiedzą o środowisku. Innym sposobem łączenia teorii akademickiej z doświadczeniem praktycznym jest możliwość uczestniczenia w studenckich inicjatywach ekologicznych o zasięgu ogólnouczelnianym, a nawet szerszym.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.