Search results

1

Język jako wartość w „Tygodniku Ilustrowanym” w latach 1918–1928

100%

Gabryś-Sławińska M.

LingVaria : Półrocznik Wydziału Polonistyki UJ poświęcony zagadnieniom języka i językoznawstwa

|

2016

|

issue 22

279-294

EN

In the years 1918–28, “Tygodnik Ilustrowany” offered its readers a new outlook on the issues of language and linguistics. Resigning from treating Polish as an argument in the struggle for national values, in the years 1920–25, the journal tried to present language as a value in its own right. In this period, it published the works of specialists such as Kryński and Lange. After a period of interest in the specificity of language, its secrets and mechanisms, one can observe a return to the instrumental treatment of Polish. Fixed in the journal’s tradition, the vision of language as subordinate to the fulfillment of specific goals reappears in the years 1926–28.

2

Między chaosem a porządkiem – retoryczne zmagania z wybuchem I wojny światowej na łamach „Tygodnika Ilustrowanego”

100%

Gabryś-Sławińska M.

Res Rhetorica

|

2015

|

vol. 2

|

issue 2

25-51

PL

Analiza tekstów opublikowanych w latach 1913-1914 (przed wybuchem I wojny światowej) w „Tygodniku Ilustrowanym” wskazuje, iż wydawane w Warszawie pismo koncentrowało swoją uwagę przed wszystkim na zachowaniu rozwagi i dystansu. Redakcja, uspokajając czytelników, proponowała spojrzenie na europejski konflikt w kategoriach przywrócenia równowagi ekonomicznej. Wybuch wojny zmusił pismo do modyfikacji strategii komunikacyjnej – materiały składające się na pierwszy wojenny numer periodyku oscylują między strachem i fermentem (w doniesieniach o działaniach zbrojnych) a spokojem i pewnością (w opisie nowego porządku). Retoryczne napięcie obecne w materiałach numeru specjalnego oddaje przełomowość opisywanej rzeczywistości, a jednocześnie świadczy o podjętej przez redakcję próbie utrzymania realizowanej w periodyku strategii informacyjnej, o dążeniu do uprzywilejowania dyskursu porządku.

3

Oswajanie „śmiertelnego niebezpieczeństwa”. Rewolucja lutowa na łamach „Tygodnika Ilustrowanego” w 1917 roku

100%

Gabryś-Sławińska M.

Przegląd Wschodnioeuropejski

|

2020

|

vol. 1

123-134

EN

The article aims to reconstruct the ways in which “Illustrated Weekly” informs the public about the events of the February Revolution in Russia. Additionally the article interprets public opinion held by Polish readers about the events in question. The analysis is based on the issues of the weekly published between the outbreak of the February Revolution and the Bolshevik revolutionin October 1917. The analysis includes both verbal and iconographic representation. Research has shown that the editorial board of “Illustrated Weekly” consistently avoided commenting on the reports from Russia, at the same time they replaced the current news with texts about events of 1905-1907. Their strategy of substitution and analogy indicates that the weekly and its readers could not handle the interpretation of the current political situation in Russia.

Refine search results

1 LingVaria : Półrocznik Wydziału Polonistyki UJ poświęcony zagadnieniom języka i językoznawstwa

1 Przegląd Wschodnioeuropejski

1 Res Rhetorica

1 2020

1 2016

1 2015

3 Gabryś-Sławińska M.

Język jako wartość w „Tygodniku Ilustrowanym” w latach 1918–1928

Między chaosem a porządkiem – retoryczne zmagania z wybuchem I wojny światowej na łamach „Tygodnika Ilustrowanego”

Oswajanie „śmiertelnego niebezpieczeństwa”. Rewolucja lutowa na łamach „Tygodnika Ilustrowanego” w 1917 roku