Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 4

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
Publication available in full text mode
Content available

Międzynarodowa Konferencja Biblioteki Uniwersytetu Łódzkiego „Biblioteka w komórce? Przyszłość usług bibliotecznych” – sprawozdanie

100%
Jerzyk-Wojtecka J., Łódzkiego B. U.
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum
|
2014
|
vol. 18
2
Publication available in full text mode
Content available

Konferencja naukowa Biblioteki Uniwersytetu Łódzkiego „Biblioteka w społeczeństwie wiedzy. Informacja, edukacja, profesjonalizm” Łódź, 9–11 czerwca 2015

100%
Jerzyk-Wojtecka J., Łódzkiego B. U., justyna.jerzyk@lib.uni.lodz.pl
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum
|
2015
|
vol. 21
3
Publication available in full text mode
Content available

Szkolenia z zakresu information literacy w Bibliotece Uniwersytetu Łódzkiego. Omówienie badań ewaluacyjnych

100%
Jerzyk-Wojtecka J., Łódzkiego B. U., justyna.jerzyk@lib.uni.lodz.pl
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum
|
2015
|
vol. 20
EN
The paper contains theoretical issues, particularly about adults education and information literacy courses for students. Information literacy courses should develop qualifications of scientific information searching, efficient using of spiders and searchers, which are included in OPACs, data bases, e–publication services or digital libraries. The process of the courses preparing and conducting is presented. The paper ends with the results of the short evaluating questionnaire and its conclusions.
PL
W artykule przedstawiono zagadnienia teoretyczne opisujące specyfikę nauczania dorosłych oraz zajęć z zakresu kompetencji informacyjnych. Są to zajęcia mające na celu rozwijanie umiejętności budowania zapytań wyszukiwawczych, sprawnego posługiwania się wyszukiwarkami, znajdującymi się m. in. w katalogach OPAC, bazach danych i serwisach e-wydawnictw czy bibliotekach cyfrowych. Zaprezentowano proces przygotowania poszczególnych zajęć i ich scenariusze. W końcowej części artykułu zawarte zostały wyniki krótkie-go kwestionariusza oceny jakości szkoleń, przeprowadzonego na potrze-by Biblioteki Uniwersytetu Łódzkiego, w którym studenci ocenili zajęcia, a także płynące z nich wnioski.
4
Publication available in full text mode
Content available

Badanie efektywności dydaktycznej szkoleń bibliotecznych dla studentów w Bibliotece Uniwersytetu Łódzkiego w latach 1954-2010

63%
Jerzyk-Wojtecka J., Felińska R.
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum
|
2010
|
vol. 16
EN
The authors try to show the system of library courses for students in the Library of the University of Łódź. Since 1954 courses of library education have been arranged each academic year. The formula of those courses has changed few times. After the enlargement of the Library building and updating the circulation of collections, a new model of the courses has started. Article presents the historical view of the library education for students, the new formula of the courses and the results of a survey. In the survey students were asked what they think about the library education and the abilities they acquired during the course. Student’s answers could have influence the shape of the future courses.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.