Results found: 2

Search results

Sort By:

Limit search:

The advantages and drawbacks of Polish migration post Poland’s accession to the EU – diversity, social trust and learning curve.

100%

Odrowąż-Coates A., Kwiatkowski M., Korczyński M.

Kultura i Polityka

2014

issue 15

32-47

The interests of the Polish state underline the perspective assumed in this paper, which concerns migration to the United Kingdom and changes in the identity of Polish migrants. The idea of self and voluntary de-nationalization is at the centre of the discussion. Assimilation and integration are central to the interests of the host nation and permanent successful transition. As such, these have already been widely examined by multiple researchers. The authors take a new look at these processes from the “liquid identity” angle, with the loss of “Polishness” and assumption of a new national identity as the main focus of the analysis. A hybrid, transnational identity is born, followed by a more extreme, full de-nationalization (internal loss of nationality) and in consequence, re-nationalization within the hosting nation. The authors argue that an in-depth enquiry into the causes and scale of this phenomenon is of paramount importance for the future of Poland.

Wybraną perspektywą poznawczą jest interes polskiego państwa, w obliczu emigracji do Wielkiej Brytanii i zmian tożsamości imigrantów z Polski. Koncepcja dobrowolnego samo-wynaradawiania jest centralnym punktem dyskusji. Asymilacja i integracja leżące w interesie kraju przyjmującego były już szeroko badane i dyskutowane przez wielu naukowców. Autorzy niniejszego artykułu spoglądają na procesy migracyjne z nowej perspektywy, płynnej tożsamości, utraty 'polskości' i przyjęcia nowej tożsamości narodowej. Ich zdaniem, można zaobserwować zjawisko ekstremalnej utraty tożsamości narodowej i pełne dobrowolne samo-wynarodowienie, zakończone przyjęciem nowej tożsamości narodowej, poprzedzone nabyciem tożsamości hybrydowej i transnarodowej, świadczącej o płynności tożsamości emigrantów. Autorzy uważają, że wnikliwa analiza przyczyn i skali tego zjawiska jest niezmiernie istotna dla przyszłości polskiego państwa.

W poszukiwaniu teorii szkoły

76%

Januszewska E., Kulesza M., Kwiatkowski M., Odrowąż-Coates A., Perkowska-Klejman A., Wiatr M.

Pedagogika Społeczna

2015 (R. XIV)

issue 3(57)

89-112

Niniejszy artykuł jest efektem wspólnych wysiłków naukowych Zespołu Pedagogiki Społecznej Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie. Autorzy analizują szkołę wielopłaszczyznowo i interdyscyplinarnie, przedstawiając wybrane ramy teoretyczne, w jakich można interpretować i badać szkołę. Choć nie są one wyczerpujące, pomagają w zakotwiczeniu procesów konceptualizacji dalszych badań empirycznych nad szkołą. Artykuł ukazuje jak ważnym społecznie, wszechobecnym i złożonym zagadnieniem jest szkoła, widziana z wielu perspektyw poznawczych.

This article is the result of the joint scientific efforts of the staff of the Social Pedagogy Departmental at the Maria Grzegorzewska Academy of Special Education in Warsaw. The authors carry out a multifaceted, interdisciplinary analysis of schools and present selected theoretical frameworks, instrumental in the interpretation and exploration of individual research cases. These frameworks are not intended to be exhaustive, but should be useful in the anchoring of the conceptualization processes when planning further empirical school research. The article highlights the social importance of school, its omnipresence and complexity, studied through the lens of multiple cognitive perspectives.

Refine search results

1 Kultura i Polityka

1 Pedagogika Społeczna

2 Kwiatkowski M.

2 Odrowąż-Coates A.

1 Januszewska E.

1 Korczyński M.

1 Kulesza M.

1 Perkowska-Klejman A.

1 Wiatr M.

1 2015

1 2014

Search results

The advantages and drawbacks of Polish migration post Poland’s accession to the EU – diversity, social trust and learning curve.

W poszukiwaniu teorii szkoły