Search results

1

Związek cech analizowanych treści z pojawiającymi się błędami rozumowania

100%

Białek M.

Rocznik Kognitywistyczny

|

2010

|

vol. 4

PL

The Relationship between the Characteristics of the Analyzed Text and the Specific Errors in Reasoning This article describes the relationship between the characteristis of the analyzed text and the specific errors in reasoning. Two complementary systems responsible for reasoning are activated depending on the analyzed content. Referring to Frege’s distinction of sense and reference, there were highlighted aspects of concepts, that might decide to activate the respective systems. 42 people were examined in order to assess which of the characteristics of the material causes the appearance of a bias in reasoning. Th e results indicate the importance of reference.

2

Znaczenie Lednickiego Parku Krajobrazowego dla migrujących i zimujących gęsi

63%

Krąkowski B., Białek M.

Studia Lednickie

|

2021

|

vol. 20

79-95

EN

The article describes the presence of Anserini geese in the Lednica Landscape Park during autumn and spring migrations and during winter. Data concerning the species composition, the number and the distribution of geese, was collected in the years 2012–2021 during regular inspections of Lake Lednica, which functions as a roosting and resting place, as well as during inspections of the agrocenosis used as the feeding ground. The obtained results qualify the Lednica Landscape Park as one of the most important places in the Wielkopolska region where wild species of geese concentrate during the non-breeding season [Wylegała, Krąkowski 2010]. Except for a bean goose Anser fabalis (probably by oversight or lack of special attention given to this species), all domestic species from the Anser and Branta genera, i.e. a greylag goose Anser anser, a tundra bean goose Anser serrirostris, a pink-footed goose, Anser brachyrhynchus, a lesser white-fronted goose Anser erythropus, a red-breasted goose Branta rufi collis, a brent goose Branta bernicla, a barnacle goose Branta leucopsis and a Canada goose Branta canadensis, were identified in the study area.

PL

W pracy scharakteryzowano występowanie gęsi Anserini na obszarze Lednickiego Parku Krajobrazowego w okresie jesiennej i wiosennej migracji oraz zimą. Dane o składzie gatunkowym, liczebności oraz rozmieszczeniu gęsi zgromadzono w latach 2012–2021, w czasie regularnych kontroli jeziora Lednica, które pełni rolę miejsca nocowania i odpoczynku, oraz agrocenoz, wykorzystywanych przez ptaki jako żerowiska. Uzyskane wyniki pozwalają zakwalifikować Lednicki Park Krajobrazowy jako jedno z najważniejszych w skali Wielkopolski miejsc koncentracji dzikich gatunków gęsi w okresie pozalęgowym [Wylegała, Krąkowski 2010]. Na badanym terenie zaobserwowano wszystkie, z wyjątkiem gęsi zbożowej Anser fabalis (co jest prawdopodobnie wynikiem przeoczenia i braku należytej uwagi poświęconej temu gatunkowi), rodzime gatunki z rodzaju Anser i Branta, tj. gęgawę Anser anser, gęś tundrową Anser serrirostris, gęś krótkodziobą Anser brachyrhynchus, gęś małą Anser erythropus, berniklę rdzawoszyją Branta rufi collis, berniklę obrożną Branta bernicla, berniklę białolicą Branta leucopsis oraz nierodzimy gatunek berniklę kanadyjską Branta canadensis.

3

Dowodzenie hipotez za pomocą zzynnika bayesowskiego (bayes factor): przykłady użycia w badaniach empirycznych

63%

Domurat A., Białek M.

Decyzje

|

2016

|

issue 26

EN

Statistical tests are used in science in order to support research hypotheses (theory, model). The Bayes Factor (BF) is a method that weighs evidence and shows which out of two hypotheses is better supported. Adopting the BF in statistical inference, we can show whether data provided stronger support for the null hypothesis, the alternative hypothesis or whether it is inconclusive and more data needs to be collected to provide more decisive evidence. Such a symmetry in interpretation is an advantage of the Bayes Factor over classical null hypothesis signifi cance testing (NHST). Using NHST, a researcher draws conclusions indirectly, by rejecting or not rejecting the null hypothesis. The discrepancy between these decisions and the researcher’s needs, often leads to misinterpretation of signifi cance test results, e.g. by concluding that non-signifi cant p-values are evidence for the absence of differences between groups or that variables are independent.In this work we show the main differences between the Bayesian and the frequential approach to the understanding of probability and statistical inference. We demonstrate how to verify hypotheses using the BF in practice and provide concrete examples of how it modifi es conclusions about empirical fi ndings based on the NHST procedure and the interpretation of p-values. We discuss the advantages of the BF – particularly the validation of a null hypothesis. Additionally, we provide some guidelines on how to do Bayesian statistics using the freeware statistical program JASP 0.8.

PL

Testów statystycznych używa się w nauce po to, żeby wesprzeć zaproponowane hipotezy badawcze (teorie, modele itp.). Czynnik bayesowski (Bayes Factor, BF) jest metodą bezpośrednio wskazującą tę z dwóch hipotez, która lepiej wyjaśnia uzyskane dane. Jego wykorzystanie we wnioskowaniu statystycznym prowadzi do jednego z trzech wniosków: albo badanie bardziej wspiera hipotezę zerową, albo alternatywną, albo wyniki nie wspierają żadnej w sposób rozstrzygający i są niekonkluzywne. Symetria tych wniosków jest przewagą metody czynnika bayesowskiego nad testami istotności. W powszechnie używanych testach istotności nie formułuje się wniosków wprost, lecz albo się odrzuca hipotezę zerową, albo się jej nie odrzuca. Rozdźwięk między taką decyzją a potrzebami badacza często jest powodem nadinterpretacji wyników testów statystycznych. W szczególności wyniki nieistotne statystycznie są często nadinterpretowane jako dowód braku różnic międzygrupowych lub niezależności zmiennych.W naszej pracy omawiamy założenia teoretyczne metody BF, w tym różnice między bayesowskim a częstościowym rozumieniem prawdopodobieństwa. Przedstawiamy sposób weryfi kacji hipotez i formułowania wniosków według podejścia bayesowskiego. Do jego zalet należy m.in. możliwość gromadzenia dowodów na rzecz hipotezy zerowej. Wykorzystanie metody w praktyce ilustrujemy przykładami bayesowskiej reinterpretacji wyników kilku opublikowanych badań empirycznych, w których wykonywano tradycyjne testy istotności. Do obliczeń wykorzystaliśmy darmowy program JASP 0.8, specjalnie dedykowany bayesowskiej weryfi kacji hipotez statystycznych.

4

Complaining Decreases the Efficiency of Dialogue as a Method of Social Influence

63%

Białek M., Domurat A.

Management and Business Administration. Central Europe

|

2015

|

issue 1

32-48

EN

Purpose: The aim of the paper is to examine the efficiency of complaining as a method of social influence (Doliński, 2005). In Polish culture, complaining seems to be an efficient technique for initiating a dialogue, potentially increasing the effectiveness of persuasive messages expressed in a conversation. Methodology: The hypothesis was tested in two natural experiments. In the first one, a random sample of persons (n=246) were asked to let the experimenter through to the checkout counter at a supermarket. The request was preceded either by (1) a dialogue, (2) a complaint, or (3) no prior contact. It was either substantially or seemingly justified. In the second study, customers in a shop (n=46) were invited to pursue conversation initiated with (1) a positive statement or (2) a complaint regarding an extensive range of products. Findings: Study 1 proved that a seemingly justified request preceded by complaining is less effective (65.6 per cent) than a request preceded by a dialogue (93.8 per cent); this result is similar to the result of the control group (53.1 per cent). When the request was substantially justified, both dialogue and complaining seemed equally effective (86 per cent and 90 per cent respectively) – more effective than the results of the control group (46 per cent). In Study 2, positive and negative remarks initiating a conversation triggered similar responses in terms of willingness to pursue the dialogue (73.1 per cent and 78.3 per cent respectively). Constraints to research: Natural experiments presented in the paper were not controlled for such variables as environmental factors or individual differences. Originality: Complaining has never been subject to systematized examination as a method of social influence.

5

Escalation of commitment is independent of numeracy and cognitive reflection. Failed replication and extension of Staw (1976)

51%

Białek M., Węgrzyn M., Meyers E. A.

Economics and Business Review

|

2021

|

vol. 7

|

issue 2

5-16

EN

First demonstrated by Staw (1976), escalation of commitment is the tendency for an individual to increase their commitment to a failing course of action when they are personally responsible for the negative consequences. An attempt was made to replicate this finding and test whether individual differences in numeracy and cog native reflection could help explain such an effect. No evidence for escalation of commitment amongst the participants was found (N = 365). Participants simply invested more in more promising projects. Also, no evidence was found that numeracy or cognitive reflection predict escalation behaviour. The validity of escalation of commitment behaviour is discussed which suggests that future work should look to explore the boundary conditions of such an effect.

6

System wartości a spostrzeganie pieniądza

51%

Białek M., Zapadka M., Przymus Z.

Psychologia Ekonomiczna

|

2014

|

issue 6

EN

The goal of this study was to answer two questions, (1) what are the basic dimensions of money perception, and (2) whether people who hold different values perceive money differently. To answer these questions, multidimensional scaling was used to reduce the perception to two dominant dimensions: pragmatic (useful vs useless) and emotional (positive vs. negative). Based on the Scheler’s Stratification of Emotional Life, participants were divided into four groups that differed in the perception of money. (1) Hedonists have a negative emotional attitude and see money as useless; (2) individuals who value knowledge perceive money as useless, but have a positive attitude toward it; (3) religious people see money as useful but negative; and (4) those who prefer moral, altruistic values see money as positive and useful.

PL

Przedstawione badanie miało na celu znalezienie odpowiedzi na dwa pytania: (1) jakie są podstawowe wymiary percepcji pieniądza oraz (2) czy osoby różniące się preferowanymi wartościami odmiennie postrzegają znaczenie pieniądza. W celu ich weryfikacji wykonano skalowanie wielowymiarowe, dzięki czemu zredukowano liczbę wymiarów do dwóch: pragmatyczny (użyteczny vs bezużyteczny) oraz emocjonalny (pozytywny vs negatywny). W oparciu o System Wartości Schelerowskich wyróżniono cztery grupy badanych o różnym systemie wartości, z których każda charakteryzuje się specyficznym stosunkiem do pieniądza: (1) hedoniści cechują się negatywnym stosunkiem emocjonalnym oraz traktują pieniądz jako bezużyteczny, (2) osoby ceniące wartości moralne widzą pieniądz jako bezużyteczny, ale mają do niego stosunek pozytywny, (3) badani ceniący wartości religijne widzą pieniądz jako użyteczny, ale wykazują do niego stosunek negatywny, a (4) osoby ceniące wartości altruistyczne postrzegają pieniądz jako użyteczny i przejawiają do niego stosunek pozytywny.

Refine search results

1 Decyzje

1 Economics and Business Review

1 Management and Business Administration. Central Europe

1 Psychologia Ekonomiczna

1 Rocznik Kognitywistyczny

1 Studia Lednickie

6 Białek M.

2 Domurat A.

1 Krąkowski B.

1 Meyers E. A.

1 Przymus Z.

1 Węgrzyn M.

1 Zapadka M.

2 2021

1 2016

1 2015