Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 4

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  5G
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
Publication available in full text mode
Content available

Legal Aspects of the Supply Chain Cybersecurity in the Context of 5G Technology

100%
Besiekierska A.
Review of European and Comparative Law
|
2022
|
vol. 51
|
issue 4
129-147
EN
The 5G networks are considered to be crucial for the digital transformation of the economy and society and therefore will be subject to the regulations concerning the supply chain cybersecurity. Numerous European documents point out cyberthreats relating the supply chain and oblige the Member States to introduce laws enabling risks assessment of suppliers, which, in accordance with the EU Toolbox, should cover technical and non-technical factors such as dependence of the supplier from third countries. So far, Poland has not introduced regulations in this respect and provisions on recognition of high-risk suppliers to be implemented in the Act on national cybersecurity system are still in the draft phase. The key criterion for the risk assessment will be a threat to the national security, which is vague and may in the future be difficult for interpretation due to the specifics of the proceedings (limited right to participate in the proceedings, limited access to information). As the effects of the proceedings are far-reaching (the obligation to withdraw the products), they may potentially raise some concerns with regard to the freedom of economic activity. The new cutting-edge technologies such as 5G, as well as the need to ensure cybersecurity along with the on-going political polarization in the world will increase the amount of legal regulations relating to the supply chain cybersecurity.
2
Publication available in full text mode
Content available

The Role of 5G Technology in Superpower Rivalry between the United States and China: An Offensive Realist Approach

86%
Gołota Ł.
Polish Political Science Yearbook
|
2023
|
issue 4(52)
173-190
EN
The article aims to explain the importance of 5G technology in pursuing power and shaping the international competition between two superpowers: the USA and China. Accordingly, the research focus of this article is to explain how and why 5G technology is being used by China and the U.S. as a key instrument in their growing geopolitical rivalry. The study is framed within the theoretical approach of offensive realism. It is based on the primary assumption that superpowers like China and the United States tend to increase their power not only by expanding their armed forces and territorial conquests but also by using every possible opportunity to do so. The article researches two questions. What is the importance of 5G technology in the rivalry between China and the U.S.? How has the development of communication technologies influenced countries and their ability to shape the international environment? 5G technology is considered more than just the next generation of wireless connectivity, as it goes beyond traditional forms of use and addresses a new category of users. It is a structure intended to facilitate a new category of goods and services: smart cities, autonomous vehicles, automated factories, digital services, and robotization of decision-making processes.
3
Publication available in full text mode
Content available

Security aspects of strategic co-operation of Ukraine and EU with regard to network and information systems

81%
Olijnyk D., Ilyash O., Konizhai Y.
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Gospodarki w Bydgoszczy. Seria Ekonomia
|
2019
|
vol. 10
|
issue 34
89-106
PL
Na podstawie analizy ram regulacyjnych UE dotyczących bezpieczeństwa sieci i systemów informatycznych autorzy podzielają opinię, że geopolityczne i ekonomiczne czynniki rozwoju Ukrainy mogą ubiegać się o włączenie do globalnej infrastruktury informacyjnej, mającej na celu połączenie wszystkich telekomunikacyjnych i komputerowych sieci w skali globalnej i coraz częściej pojawia się ten postulat w celu rozwiązania takich problemów, jak bezpieczeństwo, prywatność, zgodność sprzętu i oprogramowania, zarządzanie prawami cyfrowymi. Europejski wektor integracji Ukrainy został wybrany w celu tworzenia sieci cyfrowych nowej generacji. Wymaga to jednak nie tylko ogłoszenia tych priorytetowych kierunków, ale także woli politycznej władz i wyboru mechanizmu interakcji między władzami publicznymi a instytucjami społeczeństwa obywatelskiego przy zaangażowaniu strategicznych partnerów Ukrainy. Rozwój zrównoważonej interakcji z globalną infrastrukturą cyfrową, strategiczne programowanie rozwoju ochrony zasobów cyfrowych i przetwarzania danych, w tym infrastruktury energetycznej i telekomunikacyjnej, tworzenie i wdrażanie makropoleceń – stanowią gwarancję bezpieczeństwa informacyjnego Ukrainy.
EN
On the basis of an analysis of the EU regulatory framework on network and information systems security, the authors share the opinion that the geopolitical and economic factors of development, Ukraine may apply for inclusion in the global information infrastructure intended to connect all telecommunication and computer networks in globally, and is emerging to address complex issues such as security, privacy, hardware and software compatibility, identity management, digital rights management, and more. It is a European vector of integration of Ukraine for the creation of next-generation digital networks. However, it requires not only the proclamation of these directions as a priority but also the political will of the authorities and the establishment of a mechanism of interaction between public authorities and civil society institutions with the involvement of Ukraine’s strategic partners. The development of balanced interaction with the global digital infrastructure, strategic programming of digital preservation development and data processing, including energy and telecommunications infrastructure, creation and implementation of macro models inclusive development of Ukraine as a guarantee of information security.
4

The Synergetic Impact of AI, IoT, and 5G on Information Literacy and Education

58%
Muraszkiewicz M.
Zagadnienia Informacji Naukowej - Studia Informacyjne
|
2019
|
vol. 57
|
issue 2(114)
7-22
EN
PURPOSE/THESIS: The purpose of the study is to argue, explain and justify that a troika of AI (Artificial Intelligence), IoT (Internet of Things), and 5G broadband cooperating with each other has the trans­formative power that can provide a synergetic impact on the information literacy and education. The troika can provide new methodologies and tools that will unleash and boost the spirit of innovation and trigger energy, passion, and creativity resulting in developing better education ecosystems. APPROACH/METHODS: The method adopted in the study is twofold, namely: (i) it presents and examines the features of AI, IoT, and 5G and the way they can cooperate with each other in order to develop new education models and patterns, and then analyses the issue of e-literacy by breaking it apart into e-skills, information literacy, and media literacy; (ii) it shows how AI, IoT, and 5G can support information literacy and education. RESULTS AND CONCLUSIONS: The outcome of the research is the presentation and examination of AI, IoT, and 5G collaborating with each other towards transforming education models and processes. It concludes that the AI, IoT, and 5G troika has a great potential to boost teaching and learning, and to inspire and support the development of new generation educational ecosystems. However, in the digital age information literacy and education is too serious a matter to be left solely to educators and ICT technologists. Learners, students, and concerned citizens need to be involved in the trans­formation processes. ORIGINALITY/VALUE: The originality and value of the research is to prove that while working together AI, IoT, and 5G can provide a significant support for transforming the present education patterns, in particular regarding the information literacy that is a condition sine qua non of effective education in the digital era. This can help scholars and education communities to unleash innovativeness aimed at developing new generations of educational ecosystems, and thereby make learning and teaching processes more efficient and available to significantly larger audiences.
PL
CEL/TEZA: Celem pracy jest zaprezentowanie i pokazanie, że współdziałające z sobą trzy techniki, a mianowicie: sztuczna inteligencja (SI), Internet Rzeczy (IRz) oraz dostęp szerokopasmowy 5G mogą pozytywnie wpłynąć na procesy budowania kompetencji informacyjnych oraz na edukację. Techniki te bowiem dostarczają nowych metod i narzędzi, które mogą wesprzeć innowacyjność i kreatywność skutkujące opracowaniem lepszych ekosystemów edukacyjnych. KONCEPCJA/METODY BADAŃ: Pracę oparto na metodzie, która ma dwa składniki, a mianowicie: (i) prezentację i analizę cech technik SI, IRz i 5G oraz sposobów w jakie mogą one wzajemnie współdziałać w celu budowania nowych modeli i wzorców edukacyjnych, po czym następuje analiza zagadnień kompetencji cyfrowych z rozbiciem na kompetencje dotyczące użycia urządzeń cyfrowych (komputery, smartfony, Internet), kompetencje informacyjne i kompetencje w zakresie mediów, (ii) pokazanie jak techniki SI, IRz oraz 5G mogą wspierać procesy edukacyjne i budowanie kompetencji cyfrowych. WYNIKI I WNIOSKI: Wynikiem pracy jest przebadanie i prezentacja współdziałania ze sobą trzech technik: SI, IRz oraz 5G w celu przekształcania modeli i procesów edukacyjnych. Łącznie te trzy techniki mają duży potencjał na rzecz wspierania procesów uczenia się i nauczania oraz inspirowania prac nad tworzeniem ekosystemów edukacyjnych nowej generacji. Trzeba przy tym podkreślić, że w epoce cyfrowej edukacja jest zbyt ważną sprawą, by zostawić ją wyłącznie nauczycielom i inżynierom technik informacyjnych. Uczniowie, studenci, a także zainteresowane środowiska obywatelskie powinny również brać czynny udział w tworzeniu nowych form i praktyk edukacyjnych. ORYGINALNOŚĆ/WARTOŚĆ POZNAWCZA: Badanie potwierdziło hipotezę, że współdziałanie z sobą trzech technik – SI, IRz oraz 5G – stanowi wartość dodaną i może znacząco wpłynąć na transformację obecnych modeli i wzorców edukacyjnych, w szczególności na kwestie dotyczące kompetencji informacyjnych, co jest warunkiem koniecznym skuteczności systemu edukacyjnego w epoce cyfrowej. Współdziałanie to może pomóc nauczycielom i uczącym się w wyzwoleniu innowacyjności nakierowanej na rozwój ekosystemów edukacyjnych nowej generacji, co powinno uczynić uczenie się i nauczanie bardziej efektywne oraz znacznie zwiększyć liczbę osób uczących się.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.