Search results

1

Len Hansa Christiana Andersena - opowieść fantastyczna o roślinie?

100%

Ogłoza E.

Paidia i Literatura

|

2020

|

issue 2

77-89

EN

The article discusses The Flax, a fantasy tale by Hans Christian Andersen. In my reading, I focus on details of the tale’s text. I point out various contexts that expand and diversify the reading of the tale, such as: cultural, religious, biblical, artistic, literary and cinematic ones.

2

“You paint when you speak”: On the creative process of Hans Christian Andersen

100%

Kuczaba-Flisak M.

Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Polonica

|

2022

|

vol. 64

|

issue 1

93-135

PL

Celem artykułu jest analiza procesu twórczego Hansa Christiana Andersena. Autorka skupia się na wczesnych latach twórczości pisarza, a następnie zestawia je z dojrzałym okresem jego twórczości. Zwraca uwagę na problemy z interpretacją utworów tłumaczonych oraz pokazuje pojawiające się w nich różnice na podstawie rożnych zakończeń Królowej Śniegu. Następnie analizuje, na czym, w jaki sposób i przy użyciu jakich środków pisał Andersen. W części poświęconej dziennikom pisarza analizuje cele i aspiracje Andersena oraz sposób, w jaki zapisy z podróży przekładają się później na zapis literacki. W kolejnej części przedstawia proces twórczy widziany oczyma samego pisarza oraz jego krytyków. We wnioskach końcowych podkreśla silną sensualność utworów Andersena, związki z językiem mówionym oraz towarzyszące baśniopisarzowi pod koniec życia przekonanie, że udało mu się dobrze wykorzystać dar, który otrzymał od Boga.

EN

The article analyses the creative process of Hans Christian Andersen. The author focuses on the writer’s early years and then juxtaposes them with his mature creative period. The author draws attention to problems in interpreting the translated works, demonstrating their nature based on various endings of “The Snow Queen”. Then she analyses what, how and with what means Andersen wrote. The section devoted to Andersen’s journals analyses his goals and aspirations and how his travel records later translated into his literature. In the next part, she presents the process seen through the eyes of the writer himself and his critics. Her conclusions emphasise the intense sensuality of Andersen’s works, his connection with the spoken language and the writer’s late conviction that he managed to make good use of his God-given gifts.

3

Between the Prototype and the Adaptation: A Plot Analysis of the Contemporary Editions of Hans Christian Andersen’s Fairy Tales - Transformations of the Religious Content

85%

Jaworska M.

Literatura Ludowa

|

2020

|

issue 1

EN

Hans Christian Andersen’s fairy tales, for years regarded as children’s literature classics,remain unknown even among the most committed readers. This is indicated by the resultsof a survey I conducted on the knowledge of the content of Andersen’s most popular works.The answers of the parents of preschool children have prompted me to analyze the latestpublications including the writer’s stories. The article presents my conclusions drawn fromthe comparison of contemporary editions of fairy tales for children with their prototypes interms of the occurrence of differences in the plot, especially the presence of the religiouscontent, often overlooked today. The criterion for the selection of the sources, which include32 Polish books by 14 different publishers, was the date of publication (after 2000) and therequirement to include at least one of the following stories: “The Snow Queen” (22 texts),“The Little Mermaid” (18 texts) or “The Wild Swans” (9 texts). The analysis has enabledindicating certain tendencies in the way changes were introduced to the stories in the editionsof the fairy tales for 4-, 5- and 6-year-olds. It has also highlighted the problem of openparaphrasing. The second part of the article contains reflections on simplifying fairy talesfor children’s use and methods of removing content considered too difficult and abstractor sad and traumatic. The article concludes with an evaluation of this phenomenon froma pedagogical-psychological and publishing perspective.

PL

Baśnie Hansa Christiana Andersena, od lat uznawane za klasykę literatury dziecięcej, nawet wśród grona zdeklarowanych czytelników pozostają do dzisiaj tak naprawdę nieznane. Wskazują na to wyniki przeprowadzonej przeze mnie ankiety na temat znajomości treści najpopularniejszych utworów Duńczyka. Odpowiedzi rodziców dzieci przedszkolnych stały się przyczynkiem do analizy najnowszych publikacji z opowieściami tego pisarza. Artykuł prezentuje wnioski płynące z porównania współczesnych wydań baśni dla dzieci z ich pierwowzorami pod kątem występowania różnic fabularnych, przede wszystkim obecności treści religijnych, szczególnie często dziś pomijanych. Kryterium doboru materiału badawczego, obejmującego 32 polskie książki czternastu różnych wydawnictw, stanowiły data publikacji (po 2000 r.) i wymóg zawierania przynajmniej jednej z trzech opowieści: Królowej Śniegu (22 teksty), Małej Syrenki (18 tekstów) lub Dzikich Łabędzi (9 tekstów). Analiza pozwoliła wskazać pewne tendencje w sposobie wprowadzania zmian w wydaniach baśni dla 4-, 5- i 6-latków, a także uwypuklić istniejący problem jawności parafrazowania. Druga część artykułu zawiera refleksje na temat upraszczania baśni na użytek dziecięcy oraz metod usuwania z nich treści uznawanych za zbyt trudne i abstrakcyjne lub smutne i traumatyczne. Całość wieńczy próba oceny zjawiska z perspektywy pedagogiczno-psychologicznej oraz wydawniczej.

4

Jan Christian Andersen jako optymistyczny wizjoner przyszłego świata

80%

Kurzeja B.

Świat i Słowo

|

2015

|

vol. Świat i Słowo 2015, nr 1 (24)

31-42

EN

The article presents the complexity of the literary visions of the future created by the Danish writer. Andersen was fascinated by science and technological achievements of the nineteenth century. This fascination served as an inspiration for his literary work. A few fairy tales takes the reader into the world of the future (for example The Great Sea Serpentor or In a Thousand Years). In other fairy tales we find praise of the contemporary inventions like the telegraph or the network Parisian waterworks. His vision of Europe in the next millennium is hopeful, and that sets it apart from most of the other literary texts of the time.

Refine search results

1 Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Polonica

1 Literatura Ludowa

1 Paidia i Literatura

1 Świat i Słowo

1 Jaworska M.

1 Kuczaba-Flisak M.

1 Kurzeja B.

1 Ogłoza E.

1 2022

2 2020

1 2015

Len Hansa Christiana Andersena - opowieść fantastyczna o roślinie?

“You paint when you speak”: On the creative process of Hans Christian Andersen

Between the Prototype and the Adaptation: A Plot Analysis of the Contemporary Editions of Hans Christian Andersen’s Fairy Tales - Transformations of the Religious Content

Jan Christian Andersen jako optymistyczny wizjoner przyszłego świata