Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Refine search results

Journals help

  1. 1 Acta Neophilologica

Authors help

  1. 1 Gaweł A.

Years help

  1. 1 2023

Results found: 1

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  Brexit discourse
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
Publication available in full text mode
Content available

Zur sprachlichen Konstruktion des Briten-Konzepts im Brexit-Diskurs der "Tageszeitung". Teil 2: Diskursiv zentrale konzeptuelle Domänen Teil 2: Diskursiv zentrale konzeptuelle Domänen

100%
Gaweł A.
Acta Neophilologica
|
2023
|
vol. XXV/2
147-164
PL
Analiza kluczowych pojęć dla danego dyskursu ze względu na jej istotny wpływ na dystrybucję wiedzy stanowiącej integralny element świadomości zbiorowej stanowi jeden z najistotniejszych przedmiotów badań w obrębie lingwistyki dyskursu. W niniejszym artykule podjęto próbę analizy domen konceptualnych odgrywających istotną rolę w konstrukcji językowej pojęcia ‘Brytyjczyk’ w dyskursie o Brexicie niemieckiego dziennika „Tageszeitung”. W swoich badaniach autor/autorka opiera się na dwóch koncepcjach z zakresu językoznawstwa kognitywnego: etnolingwistyce wraz z jej późniejszymi zastosowaniami w analizie dyskursu oraz semantyce ram.
EN
Due to their relevance for the distribution of collective knowledge, basic concepts of discourse are one of the most important objects of research in critical discourse analysis. In this paper, we analyze key conceptual domains relevant for the construal of the concept of the Briton in the Brexit discourse of the Tageszeitung. The theoretical foundations of the analysis are rooted in two cognitive approaches: the frame semantics and the cognitive ethnolinguistics.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.