Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Refine search results

Journals help

  1. 1 Polonistyka. Innowacje

Authors help

  1. 1 Świtała S. W.

Years help

  1. 1 2018

Results found: 1

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  Digital Immigrants
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
Publication available in full text mode
Content available

„Oswajanie” nowych technologii na lekcjach języka polskiego

100%
Świtała S. W.
Polonistyka. Innowacje
|
2018
|
issue 7
153-164
EN
New technologies in the field of education have their opponents and supporters. The author of the article argues that technology should be “tamed” fully to use its potential in teaching. The SAMR model developed by Ruben Puentedura defines four levels of technology integration in the education process. The text shows how new media can be used in Polish language classes. The main part of the article is the presentation of exemplary tools (including Aurasma, Classcraft, Blogger) and the possibilities of their use in working with pupils.
PL
Nowe technologie na gruncie edukacji mają swoich przeciwników i zwolenników. Autorka artykułu przekonuje, że należy je „oswoić”, aby w pełni wykorzystać ich potencjał w nauczaniu. Model SAMR opracowany przez Rubena Puentedurę definiuje cztery poziomy integracji technologii w procesie edukacji. W tekście przedstawiono, w jaki sposób na zajęciach języka polskiego można wykorzystać nowe media. Część zasadniczą artykułu stanowi przedstawienie przykładowych narzędzi (m.in. Aurasma, Classcraft, Blogger) oraz możliwości ich zastosowania w pracy z uczniami.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.