Results found: 2

Search results

Search:
in the keywords: Europejska Rama Kwalifikacji

Sort By:

Limit search:

ZINTEGROWANY SYSTEM KWALIFIKACJI – NARZĘDZIE ŁĄCZĄCE EDUKACJĘ Z RYNKIEM PRACY

100%

Trawińska-Konador K.

Polityka Społeczna

2020

vol. 47

issue 10(559)

8-12

The article presents the solutions of the Integrated Qualifications System, introduced by the Act on Integrated Qualifications System from 2015. Modernization of the national qualifications system by implementing the Polish Qualification Framework and the Integrated Qualifications Register allows for the gradual integration of various subsectors of the education system in which qualifications are obtained. The Polish Qualifications Framework, as the basis of the Integrated Qualifications System, is a common reference framework for qualifications granted in Poland. The second new instrument of IQS is the Integrated Register of Qualifications containing detailed information about the qualifications included in the IQS, with information on the certification bodies or quality assurance and validation procedures. System solutions introduced by the Act on Integrated Qualifications System make the education system in Poland more coherent and support citizens in lifelong learning and acquiring high-quality qualifications required by the modern labour market.

W artykule przedstawione zostały rozwiązania Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji, wprowadzone ustawowymi przepisami. Zmodernizowanie krajowego systemu kwalifikacji przez wdrożenie Polskiej Ramy Kwalifikacji i Zintegrowanego Rejestru Kwalifikacji pozwala na stopniową integrację różnych podsektorów systemu edukacji, w których nadawane są kwalifikacje. Polska Rama Kwalifikacji, jako podstawa Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji, stanowi wspólny układ odniesienia dla kwalifikacji nadawanych w Polsce. Drugim nowym instrumentem jest Zintegrowany Rejestr Kwalifikacji, zawierający szczegółowe informacje o kwalifikacjach włączonych do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji wraz z informacjami dotyczącymi podmiotów nadających je oraz procedur zapewniania jakości. Rozwiązania systemowe wprowadzone ustawą o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji spajają system kształcenia w Polsce, wspierając obywateli w uczeniu się przez całe życie i zdobywaniu kwalifikacji wysokiej jakości potrzebnych na współczesnym rynku pracy.

Comparative analysis of professional competencies of VET trainers in the construction sector in Poland, France and Romania

80%

Sławińska K.

Szkoła - Zawód - Praca

2017

issue 13

125-139

The article presents the selected results of the comparative analysis of professional competence standards for the VET trainers in the construction sector, carried out within the Erasmus+ project „Certified VET trainer in the construction sector”. The aim of this study is to provide an overview of VET area in the construction sector and especially the requirements for the VET trainers in this specialisation, which until now have not been researched as such. The findings are used to identify the key issues and problems as well as areas where actions are most urgently needed to make working in this specific field of vocational education and training more attractive.

W artykule przedstawiono wybrane wyniki badań porównawczych opisów standardów kompetencji zawodowych dla trenera kształcenia i szkolenia zawodowego (VET) w branży budowanej, przeprowadzonych w projekcie „Certified VET trainer in the construction sector” (CertiVET). Z analizy literatury wynika, że istnieje cały szereg inicjatyw wspierających edukację pozaformalną, które mają na celu lepszą prezentację kwalifikacji i umiejętności zawodowych, dzięki czemu kwalifikacje stają się bardziej czytelne, są łatwiejsze do zrozumienia i porównania w różnych systemach i w różnych krajach, a przede wszystkim ułatwiają mobilność na europejskim rynku pracy, promując ideę Lifelong learning (LLL) – uczenie się przez całe życie. Celem badań w projekcie CertiVET była identyfikacja i analiza porównawcza modeli standardów kwalifikacji / kompetencji zawodowych w krajach partnerskich (Francja, Polska, Rumunia) lub innych równo ważnych dokumentów powiązanych z trenerem VET w branży budowlanej, z uwzględ nieniem wymagań Europejskiej Ramy Kwalifikacji (EQF) i Krajowych Ram Kwalifikacji (NQF) dla uczenia się przez całe życie (5 poziom EQF/NQF).

Refine search results

1 Polityka Społeczna

1 Szkoła - Zawód - Praca

1 Sławińska K.

1 Trawińska-Konador K.

1 2020

1 2017

Search results

ZINTEGROWANY SYSTEM KWALIFIKACJI – NARZĘDZIE ŁĄCZĄCE EDUKACJĘ Z RYNKIEM PRACY

Comparative analysis of professional competencies of VET trainers in the construction sector in Poland, France and Romania