Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 6

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  Gérard Genette
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
EN
The aim of this paper is to investigate the concept of the point of view with regard to the genre of memoir. Having provided a brief discussion of the genre’s poetics and various, often conflicting attempts at establishing its generic indexes as well as its generic identity, the paper will examine several contemporary specimens of the memoir and will try to identify the occurrence of Gérard Genette’s modal triad (i.e. internal focalization, external focalization, and zero focalization) in their respective narratives. What is more, the paper will attempt to conclude whether such a narratological category as “mode” can be considered a generative tool as far as the memoir’s genology is concerned and, if so, what overall implications this recognition might have for understanding the memoir’s poetics and its traditional understanding as a genre of non-fiction.
EN
The article analyzes varying approaches to intertextuality in the light of the recurring interest in neo-Victorian literature. It places a special emphasis on Mikhail Bakhtin’s dialogism and Gérard Genette’s treatment of intertextuality, which appear to constitute suitable tools for studying the relations between the Victorian and neo-Victorian texts. Essentially, Genette’s intertextual perspective offers a stable classification of texts based on the notion of “architextual network” and, at the same time, is not confined to a “closed system”. While discussing the issue of intertextuality, I also briefly introduce the work done by such Polish scholars as: Michał Głowiński, Ryszard Nycz or Henryk Markiewicz. I especially draw on Nycz’s division of intertextual relations: “text–text”, “text–genre” and “text–reality”. Nycz’s theoretical proposal seems to be appropriate for the study of the Victorian and neo-Victorian novel, as intertextuality in the neo-Victorian texts can be found not only on the textual, but also on the generic and cultural level. It seems that neo-Victorian fiction deserves a special place in modern literary studies: not only does it offer a literary vision of the Victorian world, but also verifies the current, socio-cultural portrayals of this bygone era, thus, providing a commentary on our present-day world as well.
PL
Celem artykułu jest omówienie podejścia do intertekstualności w świetle zainteresowania literaturą neowiktoriańską. Szczególna uwaga poświęcona zostaje pojęciu dialogiczności Michaiła Bachtina oraz teorii intertekstualności Gérarda Genette’a, która wydaje się najbardziej odpowiednim narzędziem do studiowania relacji między tekstami wiktoriańskimi i neowiktoriańskimi, oferując stabilną klasyfikację tekstów opartą na pojęciu „architekstualnej sieci” i nie ograniczając jej do „zamkniętego systemu”. Omawiając zagadnienie intertekstualności, zwracam również uwagę na wkład polskich naukowców, takich jak: Michał Głowiński, Ryszard Nycz czy Henryk Markiewicz. Wśród polskich badań nad intertekstualnością szczególnie wyróżniam teorię Ryszarda Nycza, która skupia się na trzech relacjach: „tekst–tekst”, „tekst–gatunek” oraz „tekst–rzeczywistość”. Propozycja Nycza wydaje się najwłaściwsza w studiuowaniu powieści wiktoriańskich i neowiktoriańskich, jako że umożliwia ich analizę nie tylko na poziomie tekstowym, ale również gatunkowym i kulturowym. Wydaje się, iż literatura neowiktoriańska zdecydowanie zasługuje na zainteresowanie współczesnych studiów literackich, jako że nie tylko ukazuje literacką wizję wiktoriańskiego świata, lecz weryfikuje także obecne społeczno-kulturowe obrazowanie tejże przeszłości, oferując tym samym komentarz dotyczący współczesności.
EN
Over centuries, the subject of robinsonade does not seem to be a thoroughly investigated field in literary criticism. In this context, the role of Defoe’s work is still considered as the fundamental hypotext for every future robinsonade. Nevertheless, the twentieth century brings writers such as Michel Tournier, Patrick Chamoiseau or Yann Martel who began to transvalorize their robinsonades. This postmodern and sometimes postcolonial approach questions the topicality of modern and colonial masterpiece. In his recent novel, Patrick Chamoiseau explores the literary myth of Robinson Crusoe. He indicates the equiponderant influence of Daniel Defoe’s Robinson Crusoe and Michel Tournier’s Friday, or, the Other Island. The purpose of this paper is to analyze said hypertextuality in Crusoe’s footprint. It attempts to focus notably on the dialogue between Chamoiseau and Tournier and to see Michel Tournier’s impact not only as the primordial hypotext in case of Crusoe’s footprint but also as the basic reference for robinsonades reversing the ideological message of Daniel Defoe’s text in the XXth and XXIth centuries.
EN
Employing the theoretical framework derived from Gérard Genette’s narratology, with a special focus on the category of a focalized narrator, the article investigates narratological strategies employed in Michèle Roberts’s novel Daughters of the House in order to demonstrate how employing a particular form of narration influences the reader’s perception and understanding of the novel. In Daughters of the House, the narrative is focalized by adolescent characters, which makes the reader assume a childlike perspective and identify with the children characters. Tracing the motif of childhood also on the level of structure and plot, the article aims to prove that for the proper understanding of the narrative, the reader has to become a child themselves.
PL
Na podstawie teoretycznych ustaleń narratologii Gérarda Genette’a, zwłaszcza kategorii narratora-fokalizatora, artykuł bada strategie narratologiczne zastosowane w powieści Michèle Roberts Daughters of the House, aby ustalić, jak wprowadzenie danej formy narracji wpływa na postrzeganie i rozumienie powieści przez czytelnika. Narracja w powieści Roberts fokalizowana jest przez dorastające bohaterki, co sprawia, że czytelnik przyjmuje dziecięcy punkt widzenia i identyfikuje się z młodymi bohaterami. Badając motyw dzieciństwa także na poziomie struktury tekstu oraz fabuły, artykuł dowodzi, że dla prawidłowego odczytania powieści czytelnik sam musi stać się dzieckiem.
Świat i Słowo
|
2023
|
vol. 41
|
issue 2
197-222
EN
Intertextuality, a term coined by Julia Kristeva, is a crucial aspect of all forms of creative expression, including literature, music, and art. The idea of intertextuality has been further expanded by Gérard Genette, who included intertextuality as one of the five aspects of the broader phenomenon of transtextuality. Among these several types is hypertextuality, which refers to the relationship between a text and its hypertextual extensions or variations. Within the scope of hypertextuality, Genette identified two methods of transforming a text A into a text B: direct and indirect transformation. This paper considers direct transformation. Although its primary association is with prose and poetry, it can also be extended to encompass song lyrics. In this article, several rock covers serve as examples of text B, and consideration is given to how they differ from their original counterparts (text A), albeit not in a musical form, but rather in terms of their lyrics. In the process, four different approaches were found for delivering a transformation of the original lyrics: fixed transformation, slight transformation, conversion of both the original meaning and lyrics, and considerable transformation.
Forum Filologiczne Ateneum
|
2021
|
vol. 9
|
issue 1
195-208
PL
Niniejszy tekst stanowi analizę pojęcia paratekstualności opartą na literaturze współczesnej. Obok części teoretycznej, dotyczącej konceptu Gérarda Genette'a, w artykule przedstawione zostały informacje na temat omawianego gatunku Chick-lit. Opisane zostały między innymi cechy gatunkowe, tło historyczne oraz notki biograficzne o autorkach analizowanych powieści. Z teorii Génette'a wynika, iż nieodłączną częścią książki, jako produktu końcowego, jest jej okładka oraz to, co czytelnik na niej znajduje. Są to między innymi tytuł, streszczenie, nie bez znaczenia jest również kolorystyka, czy chociażby umiejscowienie nazwiska autora. Wszystkie te elementy zostały szczegółowo opisane i poddane analizie zgodnie z założeniami koncepcji Gérarda Genette'a.
EN
This text is an analysis of the concept of paratext based on contemporary literature. In addition to the theoretical part concentrating on the idea of Gérard Genette, some information on the Chick-Lit genre appeared in the article. Among other things, genre characteristics, historical backgrounds and biographical notes of the authors of the analysed novels were described. Genette's theory clearly shows that an inseparable part of the book as a final product is its cover and what the reader finds on it. These are, among others, the title, abstract, of significance is also the colouring or even the location of the author's name. All these elements have been described in detail and analysed according to what Gérard Genette’s gives.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.