Search results

1

Wykorzystanie wybranych narzędzi public governance przez jednostki samorządu terytorialnego w Polsce a wzrost partycypacji społecznej

100%

Owsiak K.

Studia Ekonomiczne

|

2016

|

vol. 294

109-120

PL

W literaturze przedmiotu koncepcja nowego zarządzania publicznego (New Public Management – NPM) jest często poruszana. Jednakże doprowadza ona do wielu dylematów, a nawet uwag krytycznych. Przyczyniło się to do jej rozbudowania poprzez wprowadzenie zagadnienia współzarządzania lub współrządzenia – public governance. W przypadku Polski wykorzystanie założeń NPM w sektorze publicznym trwa od 10 lat. W ostatnim okresie obserwuje się wzrost zainteresowania instrumentami NPM, w tym z zakresu public governance. W artykule zostały wyjaśnione główne założenia szeroko rozumianej koncepcji NPM, a także wybrane aspekty związane ze stosowaniem budżetu partycypacyjnego, w tym funduszu sołeckiego. Na tym tle podjęto próbę odpowiedzi na pytanie, czy instrument ten przyczynił się do wzrostu partycypacji społecznej.

EN

In the literature, the concept of New Public Management (NPM) has often raised. However, it has created a number of dilemmas, and even criticisms. This contributed to its expand by introducing the issue of public governance concept. In the case of Poland usage assumptions of NPM in the public sector it takes 10 years. Recently observed increase in using of instruments NPM, including in the field of public governance. The article explained the main assumptions of the broader concept of NPM, as well as some aspects related to the use of participatory budgeting. Against this background, in the article attempts to answer the question whether the instrument has contributed to the growth of social participation.

2

CITIZENSHIP AND CITIZENSHIP EDUCATION: A DETERMINANT OF GOOD GOVERNANCE

99%

Osewa O. S.

International Journal of New Economics and Social Sciences

|

2020

|

vol. 11(1)

257-276

EN

Citizenship is the status of being a legal member of a state, having been recognized by the law and custom of such state, whereby citizens owe allegiance to the state (coun-try) and in turn been protected by the state. Nevertheless, for citizens to owe allegiance to their states implies that such citizens is patriotic and also ready to take up their constitutional rolls or duties to the betterment of the state, and in return enjoys the fundamental human rights, citizen’s liberty and protection from their states (country). However, for citizens to know their rights, duties and obligations, and for them to be able to participate actively in their countries political decision making (supporting and criticizing government policies) that will leads to a robust public and foreign policy of their country, then, such citizens need to be politically educated through citizenship education, because Citizenship education breeds active democratic citizen-ry. This article titled citizenship and citizenship education: A determinant of good governance examined the importance of citizenship education and how it can breed active democratic citizenry that can enhance good governance in the state. This article employs the interview as a tool for data collection, and also applied the secondary source of Data collections by retrieving valuable information’s from ready-made works of scholars to buttress the argument of this work. The paper finds out that there is a positive correlation between citizenship education and active democratic citizen-ry. This article finally recommends that extensive citizenship education will serve as a veritable tool for good governance and National development. However, the paper recommends that citizenship education is a must and a child of necessity, a policy to be adopted by all government. Citizenship, Active Citizenry, Citizenship Education, Good governance, Citizens Obywatelstwo to status prawnego członka państwa, które zostało uznane przez prawo i zwyczaje tego państwa, zgodnie z którym obywatele są zobowiązani do wierności państwu i są z kolei chronieni przez to państwo. Niemniej jednak zawdzięczanie obywatelom wierności swoim państwom oznacza, że są oni patriotami, a także są gotowi do podjęcia swoich konstytucyjnych list lub obowiązków na rzecz poprawy państwa, a w zamian korzystają z podstawowych praw człowieka, wolności obywatelskiej i ochrony ze strony swoich państw. Jednakże, aby obywatele znali swoje prawa, obowiązki i obowiązki oraz aby mogli aktywnie uczestniczyć w podejmowaniu decyzji politycznych w ich krajach (wspieranie i krytykowanie polityki rządowej), co doprowadzi do solidnej polityki publicznej i zagranicznej ich kraju, wówczas takich obywateli należy kształcić politycznie poprzez edukację obywatelską, ponieważ edukacja obywatelska rodzi aktywne, demokratyczne społeczeństwo. W artykule zatytułowanym „Obywatelstwo i edukacja obywatelska: wyznacznik dobrego rządzenia” zbadano znaczenie edukacji obywatelskiej oraz sposób, w jaki może ona wyhodować aktywnych demokratycznych obywateli, którzy mogą wzmocnić dobre rządy w państwie. W artykule wykorzystano wywiad jako narzędzie do zbierania danych, a także wykorzystano wtórne źródło zbiorów danych, pobierając cenne informacje z gotowych prac naukowców, aby wzmocnić argumentację tej pracy. W artykule stwierdzono, że istnieje pozytywna korelacja między edukacją obywatelską a aktywnym obywatelstwem demokratycznym. W artykule zaleca się, aby obszerna edukacja obywatelska posłużyła jako prawdziwe narzędzie dobrego rządzenia i rozwoju narodowego. Jednak w artykule zaleca się, aby edukacja obywatelska była koniecznością i dzieckiem z konieczności, polityką, którą powinien przyjąć cały rząd. Obywatelstwo, aktywność obywatelska, edukacja obywatelska, dobre rządy, obywatele

3

Kapitał społeczny a jakość rządzenia w krajach unii europejskiej

85%

Miłaszewicz D.

Studia Ekonomiczne

|

2015

|

vol. 213

76-87

PL

Kapitał społeczny i jakość rządzenia jako instytucjonalne elementy syste¬mu społeczno-gospodarczego wpływają na wyniki osiągane w każdej gospodarce. Eko¬nomiczne znaczenie kapitału społecznego, wynikające z jego proefektywnościowego oddziaływania na procesy wzrostu i rozwoju, oznacza, że jest on we współczesnych go¬spodarkach niezbędnym elementem tych procesów. Świadoma kreacja kapitału społecz¬nego jest więc właściwą strategią rozwojową, a sprawne państwo, charakteryzujące się wysoką jakością rządzenia, może stać się głównym aktorem kreacji tego kapitału. Arty¬kuł ma na celu analizę zróżnicowania kapitału społecznego i jakości rządzenia, a także występującej między nimi zależności w krajach Unii Europejskiej. W przeprowadzonych badaniach wykorzystano bazy European Social Survey (ESS) oraz Worldwide Gover¬nance Indicators (WGI), a w dokonanej analizie klasyczne miary położenia, rozproszenia i asymetrii.

EN

Social capital and the quality of governance as institutional elements of a so¬cio-economic system have an impact on the performance of every economy. Economic significance of the social capital resulting from its efficiency-promoting impact on gro¬wth and development means that it is an essential element of these processes in contem¬porary economies. Conscious build-up of the social capital turns out to be the right deve¬lopment strategy, and an efficient government, which offers high-quality governance, may become the most important player in creating this capital. The paper aims to analyse the diversity of the social capital and the quality of governance and their interrelations in EU member states. In the study the European Social Survey (ESS) and Worldwide Governance Indicators (WGI) databases were used, and the analysis was based on the classical statistical measures of location, dispersion and asymmetry.

4

Znaczenie współpracy międzyorganizacyjnej w sektorze publicznym

85%

Bochenek M.

Studia Ekonomiczne

|

2017

|

vol. 341

21-34

PL

W artykule podjęto próbę wskazania korzyści, jakie niesie za sobą współpraca międzyorganizacyjna w sektorze publicznym przyjmująca formę projektów partnerskich. Celem artykułu jest zdefiniowanie korzyści, jakie występują poprzez realizację projektów partnerskich jednostek samorządu terytorialnego oraz wskazanie problemów, z jakimi borykają się te jednostki podczas wdrażania tego typu przedsięwzięć. W pierwszej części artykułu omawiana będzie specyfika teorii governance, a następnie zaprezentowana zostanie definicja współpracy międzyorganizacyjnej w sektorze publicznym. Artykuł pokazuje współpracę międzyorganizacyjną poprzez realizację partnerskiego projektu współfinansowanego z funduszy zewnętrznych. Zaprezentowano studium przypadku dla projektu partnerskiego pt. ,,Akademia organizacji pozarządowych” wdrażanego w partnerstwie jednostki samorządu terytorialnego i organizacji pozarządowych.

EN

In the article attempted to indicate benefits for it cooperation interorganization in the public sector, adopting the form of partnership projects. The aim of the article is to define the benefits that occur through the implementation of partnerships of local government units, and an indication of the problems faced by these units during the implementation of this type of projects. In the first part of the article, this will be the specifics of the theory of governance and then will be presented for inter-organizational collaboration in the public sector. The article presents the inter-organizational cooperation through the implementation of partner project co-financed by the funds. The article presents a case study for collaborative project entitled ,,NGOs” implemented in partnership government entities and non-governmental organizations.

Refine search results

3 Studia Ekonomiczne

1 International Journal of New Economics and Social Sciences

1 Bochenek M.

1 Miłaszewicz D.

1 Osewa O. S.

1 Owsiak K.

1 2020

1 2017

1 2016

1 2015

Wykorzystanie wybranych narzędzi public governance przez jednostki samorządu terytorialnego w Polsce a wzrost partycypacji społecznej

CITIZENSHIP AND CITIZENSHIP EDUCATION: A DETERMINANT OF GOOD GOVERNANCE

Kapitał społeczny a jakość rządzenia w krajach unii europejskiej

Znaczenie współpracy międzyorganizacyjnej w sektorze publicznym