Results found: 2

Search results

Search:
in the keywords: Indigenous people

Sort By:

Limit search:

Traditional Ecological Knowledge and Indigenous Foodways in the Andes of Peru

100%

Huambachano M. A.

Review of International American Studies

2019

vol. 12

issue 1

87-110

This article explores the Quechua peoples’ food systems as seen through a traditional ecological knowledge (TEK) lens and reflects on the vital role of Indigenous peoples’ knowledge for global food security. Data was collected from two Quechua communities, Choquecancha and Rosaspata, in the highlands of Peru, from March 2016 to August 2018. This data was collected via participatory action research, talking circles with femalefarmers, oral history interviews with elders, and Indigenous gatherings at chacras with community leaders and local agroecologists. Analysis of this data suggests that Quechua people’s in-depth and locally rooted knowledge concerning food security provides an Indigenous-based theoretical model of food sovereignty for the revitalization of Indigenous foodways and collective rights to food rooted in often under-recognisedaspects of their Indigeneity and TEK.

Disability as a process and social construct in the Canadian Indigenous experience

84%

Kowalski M., Albański Ł.

Wychowanie w Rodzinie

2023

vol. XXX

issue (1/2023)

53-62

Wprowadzenie. Artykuł omawia założenia niepełnosprawności jako konstruktu społecznego oraz procesu rekonstrukcji tożsamości w odniesieniu do doświadczenia ludności rdzennej w ich kanadyjskim otoczeniu. Cel. Celem artykułu jest poznanie interpretacji krytycznych, towarzyszących krzyżowaniu się identyfikacji tożsamościowych, odnoszących się do pochodzenia rdzennego i niepełnosprawności. Metoda. W artykule zastosowano krytyczną analizę konstruktu niepełnosprawności w odniesieniu do doświadczenia ludności rdzennej oraz przegląd literatury przedmiotu. Wnioski. Autorzy wskazują, że dla ludności rdzennej pojęcie niepełnosprawność jest uwikłane w świat znaczeń i sensów, i właśnie dlatego etykieta bycia niepełnosprawnym może być postrzegana przez nich jako kolonialny konstrukt, który stoi w sprzeczności z przyjętymi przez ludność rdzenną sposobami patrzenia na życie. Badacze analizują rolę Reguły Jordana pod kątem zrozumienia wyzwań stojących przed zapewnieniem kulturowo dostosowanych usług i zapewnienia wsparcia dzieciom rdzennym z niepełnosprawnościami i ich rodzinom.

Introduction. The article discusses disability as a social construct and a process of reconstructing identity in reference to Indigenous experiences within the Canadian context. Aim. The aim of this paper is to explore critical understandings of the intersectional identities of Indigenous and disability. Method. The article uses the method of critical analyses related to a construct of disability in Indigenous experiences as well as the analyses of the reference literature. Conclusion. It shows that for Indigenous people the notion of disability is entangled in the world of senses and meanings, and thus the label of disability could be seen as a colonial construct that conflicts with Indigenous perspectives of life. It examines the role of Jordan’s Principle in understanding the challenges of culturally appropriate services and supports for Indigenous children with disabilities and their families.

Refine search results

1 Review of International American Studies

1 Wychowanie w Rodzinie

1 Albański Ł.

1 Huambachano M. A.

1 Kowalski M.

1 2023

1 2019

Search results

Traditional Ecological Knowledge and Indigenous Foodways in the Andes of Peru

Disability as a process and social construct in the Canadian Indigenous experience