Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 4

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  Information security
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
Publication available in full text mode
Content available

INFORMATION SECURITY MANAGEMENT SYSTEMS IN MUNICIPAL OFFICES IN POLAND

100%
Lisiak-Felicka D., Szmit M.
Information Systems in Management
|
2016
|
vol. 5
|
issue 1
66-77
EN
The article presents results of a survey concerning Information Security Management Systems (ISMS), which was conducted in municipal offices between December 2014 and June 2015. The aim of the research was identifying in which municipal offices information security management systems are implemented, according to which standards ISMS are developed and certified and gathering information about: factors facilitate the implementation, problems encountered in the implementation process and offices’ documentation concerning information security.
2
Publication available in full text mode
Content available

Zgodne z RODO zarządzanie bezpieczeństwem oparte na ryzyku

63%
Mizerski A.
Studia Ekonomiczne
|
2018
|
vol. 355
45-60
PL
Od 25 maja 2018 r. wymagania w zakresie zastosowanych środków bezpieczeństwa w systemach informatycznych przetwarzających dane osobowe powinny być uzależnione od rzetelnie przeprowadzonej analizy ryzyk. Risk Based Approach oznacza, że regulator nie narzuca ściśle określonych środków i procedur w zakresie bezpieczeństwa, obliguje jednak do samodzielnego przeprowadzania analizy prowadzonych procesów przetwarzania danych i dokonywania samodzielnej oceny ryzyka. W tym kontekście celem artykułu jest przedstawienie oceny aktualnego stanu przygotowania organizacji do procesu szacowania ryzyk na podstawie sektora finansowego, jak również jednostek samorządu terytorialnego oraz prezentacja metody szacowania ryzyka dla organizacji, które zmuszone będą zmierzyć się z tematyką ochrony danych osobowych i zarządzania bezpieczeństwem na podstawie oceny ryzyka.
EN
Since 25th May 2018 requirements concerning personal data processing information system security should be dependent on risk analysis. Risk Based Approach means that regulation does not force to application of particular procedures and media, but it suggests to conduct autonomous analysis of risks. In that context, the paper aims to the presentation of actual situation in financial sector, as well as in public administration sector in the aspect of preparation to the risk analysis process. Next, the method of risk estimation is presented and its usability for privacy protection is discussed.
3
Publication available in full text mode
Content available

Przegląd problemów bezpieczeństwa informacji oraz prywatności w akademickim nauczaniu na odległość

63%
Jakieła J., Wójcik J.
Studia Ekonomiczne
|
2018
|
vol. 355
31-44
PL
Platformy nauczania na odległość stały się istotnym elementem propozycji wartości współczesnych uczelni wyższych. Dzięki wykorzystaniu platform zdalnego nauczania można znacząco uatrakcyjnić materiały dydaktyczne, dostosować tempo przyswajania wiedzy do indywidualnych możliwości studentów oraz ciągle udoskonalać proces kształcenia. Do tej pory rozwój tego typu przedsięwzięć skupiał się przede wszystkim na opracowywaniu atrakcyjnych treści, zgodnych z wypracowanymi przez branżę standardami. Często zaniedbywano aspekty bezpieczeństwa informacji i prywatności użytkowników. Wpływa to negatywnie na wykorzystanie przez użytkowników pełnych możliwości platformy i znacznie ogranicza liczbę reakcji sprzężenia zwrotnego. To z kolei stanowi barierę dla prowadzenia szeroko zakrojonych analiz, dzięki którym można podnosić jakość kształcenia. Artykuł prezentuje analizę i krytykę piśmiennictwa dotyczącego tworzenia polityki bezpieczeństwa informacji i prywatności dla rozwiązań nauczania na odległość oraz wskazuje możliwe kierunki działań w tym zakresie.
EN
The contemporary universities use distance learning platforms as an integral ingredient of their value proposition. These solutions can make educational stuff significantly more attractive, adjust the pace of learning and the content to individual students needs and capabilities and enable to constantly improve the university educational processes. So far, the development process of distance learning systems has been focused on improvement of electronic educational materials that comply with distance learning domain standards. Unfortunately to often the issues of information security and users privacy have been neglected. It negatively affects the full usage of platform functionalities by users and constrains the amount of feedback collected by universities. This impact creates the barriers for analytics that can be the driver for improving the quality of education processes. The paper presents the aspects important from the perspective of information security and privacy policy development for distance learning platforms and points to possible courses of action in this area.
4
Publication available in full text mode
Content available

Zagrożenia w obszarze bezpieczeństwa informacji i ochrony danych osobowych a rola Inspektora Ochrony Danych w tym zakresie

63%
Janik M., Hady-Głowiak S.
Opolskie Studia Administracyjno-Prawne
|
2023
|
vol. 21
|
issue 2
119-140
EN
The article presents issues related to current threats in the area of security information and personal data protection as well as preventive measures in this area. With the above in mind, the article discusses the current system and legal solutions as well as the advisory and monitoring role of Data Protection Officer in the institution in this respect.
PL
W artykule przedstawiono zagadnienia dotyczące aktualnych zagrożeń w obszarze bezpieczeństwa informacji i ochrony danych osobowych oraz działań zapobiegawczych w tym zakresie. Mając powyższe na uwadze w artykule omówione zostały aktualne rozwiązania systemowe i prawne oraz rola doradcza i monitorująca Inspektora ochrony danych w instytucji w przedmiotowym zakresie.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.