Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 2

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  Knowledge Organization
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
EN
PURPOSE/THESIS: The main point that we want to emphasize in this study is that research in the field of knowledge organization in Romania over the last twenty years is unequally distributed among different professional categories ranging from library and Information science faculty members, library professionals, software tools developers to independent researchers. The specific situation of library and Information science functioning as a university department in Romania with an interruption of 20 years (1970-1990) affected the overall situation of scientific research in the specific fields associated with this discipline. APPROACH/METHODS: The study covers three stages: data collection, data recording and data interpretation. RESULTS AND CONCLUSIONS: The primary outcomes of the scientific research activities in question are publications (books, book chapters and journal articles). Given this, our interest will be directed towards the analysis to what extent research and publications have made an impact on the evolution of Romanian libraries over this twenty years span.
PL
CEL/TEZA: Podstawowa teza postawiona podczas prowadzonych badań dotyczy nierównomiernego reprezentowania badań prowadzonych w obszarze organizacji wiedzy w Rumunii w ciągu ostatnich dwudziestu lat wśród środowisk zawodowych pracowników akademickich z ośrodków kształcenia w zakresie bibliotekoznawstwa i informacji naukowej, bibliotekarzy programistów oraz niezależnych badaczy. Charakterystyczna sytuacja, w której znalazła się dziedzina informacji naukowej i bibliotekoznawstwa w Rumunii a szczególnie dwudziestoletnia przerwa w aktywności (1970-1990) miała znamienny wpływ na aktywność naukową badaczy w ramach tej i pokrewnych dyscyplin naukowych. KONCEPCJA/METODY BADAŃ: Prezentowane badania zostały przeprowadzone w trzech etapach: zbieranie danych, utworzenie bazy danych, analiza i interpretacja zgromadzonych danych. WYNIKI I WNIOSKI: Podstawowe wnioski płynące z przeprowadzonych badań odnoszą się do konkretnych rodzajów aktywności naukowej (książki, rozdziały w książkach, artykuły w czasopismach). Szczególna uwaga zostanie poświęcona analizie wpływu publikacji naukowych na rozwój bibliotek w Rumunii w ciągu ostatnich dwudziestu lat.
EN
PURPOSE/THESIS: The complexity of subject analysis in knowledge organization is significantly incre­ased when the material consists on imaginative literature and fiction. This situation reveals a lack of methodological studies on subject analysis of fiction literature compared with the subject analysis of scientific literature. APPROACH/METHODS: The methodology is the literary discourse analysis applied to two short stories by a Brazilian writer. Results and conclusions: The short stories were analysed in order to demonstrate how this kind of analysis can be an alternative to the information representation in knowledge organization. ORIGINALITY/VALUE: The originality of the work lies in its choice to deal with the literary discourse analysis as a methodology for the knowledge organization.
PL
CEL/TEZA: Analiza treści dokumentu w ujęciu organizacji wiedzy jest procesem złożonym, szczególnie w sytuacji, w której przedmiotem opisu jest literatura piękna. Problemem jest tutaj jednak brak badań o charakterze metodologicznym związanych z analizą treści literatury pięknej. KONCEPCJA/METODY BADAŃ: Metodologia badań zakłada wykorzystanie analizy dyskursu literackiego w odniesieniu do dwóch brazylijskich opowiadań. WYNIKI I WNIOSKI: Zastosowana analiza dyskursu miała na celu pokazanie alternatywnego podejścia do reprezentacji informacji w ujęciu organizacji wiedzy. ORYGINALNOŚĆ/WARTOŚĆ POZNAWCZA: Oryginalność badań polega na wykorzystaniu analizy dyskursu literackiego jako metody w obszarze organizacji wiedzy.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.