Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Refine search results

Results found: 1

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  Pozytywny potencjał organizacji
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
PL
Artykuł dotyczy problematyki zarządzania zmianami organizacyjnymi postrzeganego w perspektywie społecznej. Na podstawie przeglądu literatury przedstawiono tradycyjne perspektywy postrzegania tego zjawiska oraz wskazano powody, dla których dotychczasowe modele są nieadekwatne do sytuacji, w jakiej funkcjonują przedsiębiorstwa w XXI w. Zaprezentowano również wybrane współczesne obszary rozważań dotyczących społecznych aspektów wdrażania zmian, w tym postrzeganie zjawiska oporu, przewidywanego wpływu emocji na zachowania pracowników oraz koncepcji pozytywnego potencjału organizacji. W podsumowaniu zaprezentowano ogólne wskazówki dla przedsiębiorstw dotyczące tego, na jakie aspekty zarządzania zmianami należy w obecnych czasach zwracać szczególną uwagę kierownictwa.
EN
This article concerns the subject of contemporary concepts of HR management during organizational changes. It contains the synthesis of traditional perspectives on this phenomenon’s perception and reasons why previous models are inadequate for the situation that 21st century companies must face. This article also presents contemporary areas of research concerning social aspects of change implementation, including perceptions of resistance to change, anticipated influence of emotions on employees’ behaviors and the concept of Positive Organizational Behavior. In conclusion, the article shows guidelines for companies concerning these aspects of change management that require management’s special attention.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.