Das Ziel dieses Beitrags ist zum einen, einen kritischen Überblick über die vorhandene neuere und ältere Literatur zum Themenkomplex ‚Rechtssprache und ihre [Un]Verständlichkeit‘ zu geben, und zum anderen, einen Kriterienkatalog zur adäquaten linguistischen Beschreibung von Rechtstexten (hier konkret von Studienordnungen), dargestellt an Stichproben aus einer deutschen und einer polnischen Studienordnung, zusammenzustellen.
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