Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 5

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  Technology transfer
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
EN
The implementation of the revised Lisbon strategy and new strategic document Europe 2020 require establishment of a general framework for effectiveness of a modern economy, based on high quality research and innovative products, instruments for marketization and good balance between the interests of consumers and owners, facilitating free circulation of knowledge. Technology transfer has some evident advantages and strengths. It comprises of various actors and building up of specific elements which play different roles in the transferring process. The technology transfer possesses an ability to deal with complexity of the innovation system, etc. However, there are still many deficits as barriers in effective and competitive economy such as insufficient knowledge of the opportunities for commercialization of inventions and difference in IP management approaches implemented by the industry and research organizations, etc. Technology transfer is a unique element of the innovation system aiming to overcome shortcomings of the system and to create a sustainable link between research and business communities. Technology transfer is a milestone for establishment of new types of relationships with the businesses, providing modern IPR knowledge and commercializing innovative technologies. Favorable legislation targeted at technology transfer is a prerequisite, and a new attitude towards IP rights is required, in a broad sense - a proactive role in innovation by managing IPR from research is needed.
2
Content available remote

A case of technology transfer in Macedonia

100%
EN
As a process of transferring skills, knowledge, technologies, methods of manufacturing and facilities among organizations, the transfer of technology is instrumental for boosting the economy through creation of competitive products, new jobs and a better quality of life. The stagnant environment for technology transfers in Macedonia in the post-privatisation era is a result of a combination of factors. Among them is the outdated educational system that does not boost entrepreneurial spirit and innovation thinking. Main purpose of this paper is to examine the current status, conditions, anomalies and challenges for technology transfer in the Republic of Macedonia, as well as the potential for development and possibilities for improvement of the process. Through a lens of the technology transfer paradigm, this exploratory study will present a case in which the Foundation Business Start-up Centre in Macedonia, as a technology transfer agent provided links and cooperative platform for creation of new technologies and innovations within the local SME ecosystem. The focus will be on a couple of initiatives for technology development and transfer in a domestic context. Results from the process of implementation of these initiatives will be discussed, along with their stimulating impact on the environment for technology transfer.
PL
Zdolność do transferu technologii jest jednym ze wskaźników innowacyjności w aspekcie szybszego procesu konwergencji technologicznej. Tym samym szczególnego znaczenia nabiera stworzenie i wykorzystanie warunków do transferu technologii poprzez wzrost nakładów na B+R, rozwój infrastruktury instytucjonalnej oraz stworzenie sieci współpracy obejmującej podmioty regionalnego systemu innowacji (RSI). Zaniechanie tego typu działań, szczególnie w dobie coraz większej otwartości i liberalizacji gospodarczej, może spowolnić zmniejszanie dystansu rozwojowego Podlasia w stosunku do Polski i krajów UE. W opracowaniu przedstawiono obecny stan transferu technologii na Podlasiu oraz możliwości jego rozwoju przez stworzenie odpowiednich warunków organizacyjnych i instytucjonalnych.
EN
Ability to technology transfer is one of the main indicators of innovation in aspect of faster technology convergence. In that case, most important is creating and utilizing technology transfer features via higher expenditures on R&D, development of institutional infrastructure and regional innovation system’s agents. The failure of the technology transfer support, particularly in the period of wider openness and liberalization could bring to a stop the process of technological convergence in Podlasie in relation to Poland and EU regions. This paper shows position of technology transfer in Podlasie and analyzes possibilities to development organizational and institutional conditions for faster technology convergence.
PL
W dzisiejszych czasach wdrażanie nowoczesnych technologii staje się jednym z najistotniejszych czynników wpływających na tempo rozwoju poszczególnych podmiotów oraz całej gospodarki. Postęp technologiczny zwiększa skłonność przedsiębiorstw do poszukiwania własnych rozwiązań technologicznych oraz dzielenia się nimi, a to z kolei wpływa na wzrost roli transferu technologii we współczesnej gospodarce, w szczególności wśród podmiotów o dużym potencjale technologicznym (przemysł wysokiej techniki). Innowacyjne przedsięwzięcia wymagają jednak nawiązywania formalnej bądź nieformalnej współpracy z innymi podmiotami. Przeprowadzone badania potwierdzają, iż przedsiębiorstwa należące do badanego sektora niechętnie współpracują z innymi podmiotami w ramach transferu technologii.
EN
Nowadays implementation of modern technologies is becoming one of the most important factors affecting the pace of development of the enterprises and the entire economy. Technological progress increases the tendency to seek and share technological solutions and for that reason role of technology transfer in the modern economy is increased, especially in enterprises with high technological potential (high-tech manufacturing sector). Innovative projects require formal or informal cooperation with other entities. The study confirmed that a small percentage of enterprises from high-tech manufacturing sector cooperates with other entities technology transfer processes.
PL
Pojęcie „odpowiedzialne badania i innowacje” (RRI – Responsible Research and Innovation) jest coraz częściej wykorzystywane już od ponad dekady. Koncepcja ta nie jest obecnie dobrze opisana. Teoria RRI nie jest wystarczająco rozwinięta i nadal istnieją znaczące różnice koncepcyjne. Celem niniejszego opracowania jest odpowiedź na następujące pytania: „Jak może być zdefiniowane RRI?”, „Na jakim etapie jest proces wyłaniania wymiarów koncepcyjnych RRI?”, „Jaka może być rola RRI w procesie uniwersyteckiego transferu technologii?”. Metodyka zastosowana w badaniu to krytyczna analiza stanu wiedzy. Badanie polegało na zgromadzeniu publikacji z takich baz danych, jak: Scopus (www.scopus.com), EBSCO (www.ebsco.com), Google Scholar (scholar.google.com) i Google Books (books.google.com). Analizie poddano publikacje tylko z recenzowanych czasopism. Sformułowania użyte w trackie przeszukiwania baz danych to: odpowiedzialne innowacje, odpowiedzialne badania i innowacje, RRI oraz transfer technologii. Analiza krytyczna stanu wiedzy doprowadziła do wniosków skutkujących propozycją siedmiu wymiarów pojęciowych RRI (inkluzja, antycypacja, reakcja, refleksja, troska i wymiar ekonomiczny). Zaprezentowane wymiary RRI mogą być realizowane w procesach transferu technologii procedowanych na uniwersytecie. Koncepcja RRI jest wciąż w fazie rozwoju. Dyskusja wokół koncepcyjnych wymiarów RRI będzie prawdopodobnie zmierzać w tym samym kierunku co wyzwania strategiczne uczelni. W wyniku przeprowadzonego badania wyłoniły się dwa kluczowe wnioski. Po pierwsze, wykorzystanie koncepcji RRI może doprowadzić do przesunięcia punktu ciężkości celów działalności Centrów Transferu Technologii (CTT) od wartości finansowo‑księgowych (przychody, przepływy pieniężne, stopy zwrotu, patenty, opłaty licencyjne etc.) do procesów, które są związane z drugim kluczowym wnioskiem, iż siedem zaprezentowanych wymiarów koncepcyjnych RRI powinny być realizowane w ramach procedur CTT. Uwzględnienie tych dwóch wniosków umożliwia wdrożenie RRI na uniwersytecie w szerszej perspektywie niż tylko spełnienie administracyjnych wymogów instytucji finansujących badania naukowe.
EN
The term „Responsible Research and Innovation (RRI)” has been increasingly used for over a decade. The RRI concept is not currently well defined. The theory of RRI is not developed enough and there are still conceptual divergences. This paper introduces the issue of Responsible Research and Innovation and addresses the following key questions: How do we define RRI? Where do we stand in terms of understanding the RRI dimensions presented in literature? What is the role of RRI in the university technology transfer activity? The study is based on literature search on the Scopus (www.scopus.com), EBSCO (www.ebsco.com), Google Scholar (scholar.google.com) and Google Books (books.google.com) databases to obtain articles published in peer reviewed journals, related to the concept of RRI and technology transfer. The search terms (for title and topic) were: responsible innovation, responsible research and innovation, RRI, technology transfer. Critical analysis of the state of knowledge allowed to propose a set of seven conceptual dimensions (inclusion, anticipation, responsiveness, reflexivity, sustainability, care and economic) of the Responsible Research and Innovation concept that may be implemented in technology transfer processes executed at universities. RRI concept is still under development. A discussion around the conceptual dimensions of RRI will be followed by the strategic challenges of universities. The study resulted in two conclusions. Firstly, the RRI concept may shift the focus of TTOs (Technology Transfer Offices) from outcomes (revenues, cash flow, rate of return, patents, license fee, etc.) to processes, which further leads to the second conclusion, that all seven presented conceptual dimensions should indicate particular types of processes in university TTO. Fulfillment of these two conclusions makes possible to implement RRI on University in a wider perspective, than just fulfill the requirements of administrative funders.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.