Search results

1

Dzieje urszulanek i ich szkół na Dolnym Śląsku

100%

Klich D.

Przegląd Zachodni

|

2017

|

issue 3(364)

121-151

EN

In the land of Silesia, which after World War II became part of the Polish State, German Ursulines had been operating their apostolic mission for over 330 years. They worked in Wrocław and other foundations established by the Wrocław monastery: Świdnica, Lubomierz and Racibórz. Each of these monasteries also had branch houses. Ursulines were always devoted to the education of girls in schools and board-ing schools. The history of the Ursulines in Wroclaw, both in its initial stage and also in the later years, reflects the complicated fate of Silesia - its frequent and profound political changes. Those changes often put a stop to the possibility of longer periods of social and cultural stabilization, and often threatened even the existence of religious orders and their apostolates. Despite their turbulent history, the Ursuline sisters have continued their mission with generosity and enthusiasm up to the present moment in the capital of Lower Silesia. After World War II, the German Ursulines were forced to leave their flourishing schools. Out of the 11 existing German Ursuline convents in Lower Silesia, only four were assumed into the Polish Province of the Roman Union Ursulines after World War II: Wrocław, Bardo Śląskie, Polanica and, from 1971, also Głuchołazy. Of these four convents, Wrocław was the only one that established a high school for girls which, miraculously, survived the entire period of the Communist regime. Thus, the long tradition of Ursuline schools in Lower Silesia, which began in the 17th century, has been preserved.

2

Dawniejsze reguły urszulańskie

63%

Ledóchowska T.

Archiwa, Biblioteki i Muzea Kościelne

|

1985

|

vol. 51

373-386

EN

-

3

Inwentarz archiwum szkół sióstr Urszulanek UR w Lublinie

63%

Witkowska A.

Archiwa, Biblioteki i Muzea Kościelne

|

2004

|

vol. 81

397-446

DE

Das „Inventarverzeichnis des Archivs der Schulen der Ursulinen-Schwestern (UR) in Lublin" enthält Archivalien der von den Lubliner Ursulinen in den Jahren 1917-1955 geleiteten Schulen, und zwar des Privaten Mädchengymnasiums und -lyzeums (1917-1939, 1944-1955), der Privaten Grundschule für Mädchen ( 1933-1939, 1944-1955) sowie der Privaten Wirtschafts- und Hotelfachschule (1941-1944). Den Akten der zuletzt genannten Schule wurden fragmentarische Materialien hinzugefügt, die den von den Ursulinen hinter dem Aushängeschild einer Berufsschule durchgeführten Geheimunterricht in der Zeit des 2. Weltkrieges betreffen. Die Archivmaterialien der einzelnen Schultypen bilden drei Gruppen von Akten, die im Inventarverzeichnis eine hierarchische Anordnung erhielten. Innerhalb der einzelnen Gruppen wurde - unter Beibehaltung ihrer chronologischen Reihenfolge - eine thematische Anordnung der Akten berücksichtigt. Die erhalten gebliebenen Akten besitzen einen hohen Quellenwert. Dem Inventarverzeichnis ist eine „Einführung" vorangestellt, die die Bil-dungsarbeit der Lubliner Ursulinen, die Geschicke der - infolge der von den kommunistischen Machthabern in der Zeit der Polnischen Volksrepublik erzwun-genen Liquidierung dieser Schulen - verstreuten Schularchivalien sowie den im Jahre 2004 mit der Rekonstruierung des Archivs der Ursulinenschulen in Lublin gekrönten Prozeß der Rettung dieser Materialien kurz darlegt. In dieser Einführung wurden auch die Prinzipien des Aufbaus des lnventarverzeichnisses sowie Elemente der Beschreibung der archivalischen Einheiten angeführt.

4

Działalność opiekuńczo-wychowawcza Urszuli Ledóchowskiej i Sióstr Urszulanek Serca Jezusa Konającego (SJK) na ziemiach polskich w latach 1920–1939

63%

Zydek S.

Paedagogia Christiana

|

2022

|

vol. 1/49

215-237

PL

Artykuł stanowi próbę analizy działalności opiekuńczo-wychowawczej, jaką prowadziła w okresie międzywojennym matka Urszula Ledóchowska oraz siostry z nowo powstałego Zgromadzenia Sióstr Urszulanek SJK (inaczej urszulanek szarych). Działania, jakie wówczas podejmowała matka Założycielka i jej zakonnice, przyczyniły się do podniesienia jakości życia dzieci i młodzieży. Działająca sieć zakładów opiekuńczych, świetlic, burs, akademików, przedszkoli oraz działalność katechetyczna czy ta z zakresu pomocy społecznej miały ogromny wpływ na wyrównywanie szans edukacyjnych pozbawionych wszelkich możliwości rozwoju dzieci sierocych, z rodzin ubogich czy tych bez należytej troski ze strony rodziców. Mówiąc o okresie międzywojnia w kontekście pracy opiekuńczo-wychowawczej, należy zaznaczyć, że rola, jaką odegrały w niej szare urszulanki, jest niebagatelna ze względu na aspekt odtwarzania zniszczonej działaniami wojennymi infrastruktury opiekuńczo-wychowawczej na terenach Rzeczypospolitej. Urszulanki, otwierając i prowadząc placówki dla dzieci i młodzieży, wpisywały się bardzo mocno w szeroko rozumiany nurt odbudowy kraju, pogrążonego w zapaści gospodarczo-ekonomicznej, edukacyjnej, a także moralno-duchowej.

EN

This article is an attempt to analyse the care and educational activities conducted in the interwar period by mother Ursula Ledóchowska and sisters from the newly established Congregation of the Ursuline Sisters of the Agonizing Heart of Jesus. The activities undertaken by the founder and the nuns of the Congregation at that time contributed to the improvement in the quality of life of children and young people. The operating network of care institutions, community centres, dormitories, and kindergartens, as well as the catechetical activities and social assistance had a significant impact on the equality of education and development among those deprived of any educational opportunities such as orphans, children from poor families or those without proper care from their parents. In the context of care and education during the interwar period, it is important to emphasize the important role of the Ursulines in the reconstruction of care and educational infrastructure destroyed by warfare in Poland. By establishing and running institutions for children and youth, the Ursulines actively participated in the broadly defined reconstruction of the country in economic, educational, moral and spiritual turmoil.

Refine search results

2 Archiwa, Biblioteki i Muzea Kościelne

1 Paedagogia Christiana

1 Przegląd Zachodni

1 Klich D.

1 Ledóchowska T.

1 Witkowska A.

1 Zydek S.

1 2022

1 2017

1 2004

1 1985

Dzieje urszulanek i ich szkół na Dolnym Śląsku

Dawniejsze reguły urszulańskie

Inwentarz archiwum szkół sióstr Urszulanek UR w Lublinie

Działalność opiekuńczo-wychowawcza Urszuli Ledóchowskiej i Sióstr Urszulanek Serca Jezusa Konającego (SJK) na ziemiach polskich w latach 1920–1939