Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 2

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  academic labor
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
EN
This text starts with the inadequacy of the dispossession theory for the analysis of the relationship between publishing capital and academic labor; it is necessary to develop a Marxian theory of productive and unproductive labor within the field of science and higher education. For this purpose, a post-operaist perspective on productive labor has been proposed, which makes it possible to analyse the phenomenon of contemporary subsumption of academic labor under capital, as well as resistance against it. The essence of this approach is rooted in an exposition of the dual perspective on Marxist categories of the critique of political economy. It is used here to approximate the concept of directly productive academic labor, as well as to point out its apparent limitations. The next step is to present a view on the systemic productivity of academic labor. This is the only way to address the issue of truly productive academic work in the Marxian sense, and the obstacles on the way to its full implementation, the key to which is the smooth functioning of capitalist measures within the field of science and higher education.
PL
W niniejszym tekście punkt wyjścia stanowi niewystarczalność teorii wywłaszczenia do analizy trwałej relacji między kapitałem wydawniczym i pracą akademicką, wobec czego koniecznością jest rozwinięcie Marksowskiej teorii pracy produkcyjnej i nieprodukcyjnej w polu nauki i szkolnictwa wyższego. W tym celu zaproponowano postoperaistyczne spojrzenie na pracę produkcyjną, które umożliwia analizę zjawiska współczesnego podporządkowania pracy akademickiej kapitałowi, jak również prowadzony względem niego opór. Istotę tego podejścia najłatwiej określić poprzez ekspozycję dwustronnej perspektywy na Marksowskie kategorie z zakresu krytyki ekonomii politycznej. Została ona tu wykorzystana do przybliżenia koncepcji bezpośrednio produkcyjnej pracy akademickiej, jak również wskazania na jej wyraźne ograniczenia, w kolejnym zaś kroku do prezentacji systemowego ujęcia produkcyjności pracy akademickiej. Tylko w ten sposób bowiem można postawić kwestię prawdziwie produkcyjnej pracy akademickiej w sensie Marksowskim oraz blokad stojących na drodze do jej pełnej realizacji, z których kluczową jest niezakłócone funkcjonowanie kapitalistycznej miary w obszarze nauki i szkolnictwa wyższego.
EN
This article constitutes a contribution to the critique of the political economy of contemporary higher education. Its notes form, intended to open "windows" on the thorny issue of metrics permeating academia on both the local/national and global levels, facilitates a conceptualization of the academic law of value as a mechanism responsible for regulating the tempo and speed of academic labor in a higher education system subsumed under capital. First, it begins with a presentation of the Marxist approach to acceleration and measure. Second, it presents the academic law of value as a socially necessary impact/time. Third, it conceptualizes a figure of capital that operates in the contemporary global higher education system ("transnational association of capitals"). Fourth, it describes the conditions of operation of merchant capital within higher education and explores the close links of global university rankings, metadata providers, and the academic publishing industry. As a fifth and final point, the analysis turns to Central Eastern Europe and the case study of Poland to demonstrate that, to function properly, the academic law of value needs to be imposed by political means, that is, through policy reforms that establish and legitimize the sets of parameters and criteria for the evaluation of academic labor. In conclusion, the argument suggests that the domination of merchant capital over academic labor, resulting in the latter's ongoing and uncontrolled acceleration, cannot be overcome without addressing not so much the issue of private property but, first and foremost, the politically and socially defined metrics.
CS
Studie představuje příspěvek ke kritice politické ekonomie současného vyššího vzdělávání. Klade si za cíl prozkoumat problematiku metrik, které prostupují akademickým prostředím, a to jak na lokální/národní tak i globální úrovni. Formou poznámek autor konceptualizuje zákon akademické hodnoty jakožto mechanismus usměrňující tempo a rychlost práce v akademickém systému v němž převažuje logika kapitálu. V prvé řadě předkládá analýza marxistický pohled na zrychlení a měření; za druhé, konceptualizuje zákon akademické hodnoty jakožto společensky nezbytný impakt/čas. Za třetí, studie analyzuje charakter kapitálu, který operuje v současném systému globální akademie ("transnacionální asociace kapitálů"). Za čtvrté, studie popisuje podmínky fungování kupeckého kapitálu v akademii a zkoumá úzké propojení globálních žebříčků univerzit, poskytovatelů metadat a akademického publikačního průmyslu. Pátý a poslední bod se zaměřuje na středovýchodní Evropu, především na Polsko. Tímto předkládaná analýza dokládá, že proto, aby zákon akademické hodnoty fungoval, musí být zaveden politickými prostředky. To znamená skrze reformu politik, které ustavují a legitimizují soubor parametrů a kritérií pro hodnocení akademické práce. V závěru studie tvrdí, že dominance kupeckého kapitálu nad akademickou prací nemůže být překonána bez toho, aniž bychom se zaměřili především na politicky a sociálně definované metriky spíše než na otázku soukromého majetku.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.