Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 3

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  analiza dokumentów
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
Publication available in full text mode
Content available

Uwagi do komentarza prof. Michała Kokowskiego o badaniach życiorysu Jana Czochralskiego

100%
TOMASZEWSKI P. E.
Prace Komisji Historii Nauki PAU
|
2015
|
vol. 14
275-281
PL
Odpowiedź biografa prof. Jana Czochralskiego na krytyczne uwagi prof. Michała Kokowskiego dotyczące treści artykułu będącego zasadniczo zapisem referatu. Autor zwraca uwagę na ciągłą zmienność opinii i uwag o życiu i działalności Czochralskiego, wynikającą z ujawnianych stale nowych dokumentów i nowej interpretacji znanych faktów. W tej sytuacji odwoływanie się przez prof. Kokowskiego do starych danych nie jest właściwe. Autor omawia cztery przykłady błędnej interpretacji.
EN
Remarks on the critical comments regarding the contents of the paper published after the presentation delivered by the biographer of Prof. Jan Czochralski. Unfortunately, Prof. Kokowski used an incorrect historical approach to such a short paper. The remarks are presented in four main points.
2
Publication available in full text mode
Content available

Uwagi do komentarza dr. Pawła E. Tomaszewskiego na temat badań życiorysu Jana Czochralskiego (replika)

100%
KOKOWSKI M.
Prace Komisji Historii Nauki PAU
|
2015
|
vol. 14
283-288
PL
Autor udziela odpowiedzi na tekst dr. Pawła E. Tomaszewskiego pt. „Uwagi do komentarza prof. Michała Kokowskiego o badaniach życiorysu Jana Czochralskiego” (Tomaszewski 2015), uwypukla kluczowe kwestie sporne, w tym potrzebę systematycznego powoływania się na źródła historyczne i ich krytykę.
EN
The author replies to the text entitled “Remarks to the comment by Prof. Michal Kokowski on the research of Jan Czochralski’s biography” by Dr. Paweł E. Tomaszewski (2015), highlighting the key contentious issues, including the need to rely systematically on historical sources and the criticism thereof.
3
Content available remote

W polskiej pedagogice pracy

67%
Bednarczyk H.
Edukacja Ustawiczna Dorosłych
|
2017
|
issue 4
179-186
EN
In Poland work pedagogy was recognized as a scientific subdiscipline in 1972. Its development since the nineties has been led by Professor St. M. Kwiatkowski, a chairman of the Work Pedagogy Team of the Polish Academy of Sciences. The concept, theories and methodologies were elaborated and the impact on the educational practice of the Professor through specific works in which the author of the article, celebrating his anniversary, co-participated. Therefore, it is a subjective, contributory and jubilee analysis of the results of scientific work at Institute of Educational Research, Academy of Special Pedagogy, Higher Pedagogical School of Polish Teachers Association, Institute for Sustainable Technologies – National Research Institute and Work Pedagogy Team.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.