Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 2

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  aprobata społeczna
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
PL
The study (N = 156) explored the predictive power of attitudinal measures of trust and trustworthiness commonly used in surveys, as well as the possibility of replacing them with other instruments. Secondly, it aimed at replicating previous findings (e.g. Gleaser et al., 2000) that cues to other person’s group membership affect trusting and trustworthy behaviour. Subjects filled in a number of questionnaires and took part in the Trust Game in which information about partner’s nationality was manipulated. Analyses demonstrated the lack of correspondence between attitudinal and past behaviour measures of trust and trustworthiness and behaviour in the Trust Game. Trustworthiness was predicted by social desirability measure. No effects of other person’s out-group membership were found in the current study. Cues to identity made participants more trustful and trustworthy towards the other person in comparison to the control condition. The interpretation of the obtained results, as well as the limitations of the study are discussed.
EN
Badanie (N = 156) miało na celu sprawdzenie wartości predykcyjnej kwestionariuszowych miar zaufania w odniesieniu do zachowania w grze oraz możliwości zastąpienia ich przez inne narzędzia. Ponadto celem była replikacja uzyskanych przez innych badaczy wyników, demonstrujących, że informacja o przynależności grupowej drugiej osoby wpływa na ufne i godne zaufania zachowanie w grze. Po wypełnieniu kwestionariuszy, uczestnicy wzięli udział w Grze Zaufania, w której manipulowano informacją na temat przynależności grupowej drugiej osoby. Analiza wyników potwierdziła przewidywania na temat braku związku pomiędzy deklaratywnymi miarami zaufania i zachowaniem w grze. Wiarygodność przewidywała natomiast miara aprobaty społecznej. Wyniki nie potwierdziły negatywnego wpływu informacji o przynależności do grupy obcej na zaufanie i wiarygodność. Obecność informacji o drugiej osobie spowodowała wyższą ufność i wiarygodność w porównaniu do grupy kontrolnej. Dyskusja odnosi się do potencjalnych przyczyn otrzymanych wyników oraz ograniczeń prezentowanego badania.
Przegląd Socjologiczny
|
2012
|
vol. 61
|
issue 1
113 - 132
PL
Badania ilościowe w Polsce i na świecie realizowane są z wykorzystaniem technik badawczych zróżnicowanych w aspekcie warunków technologicznych i komunikacyjnych realizacji. Wysiłki naukowe podejmowane przez socjologów pozwalają przypuszczać, że zróżnicowane uwarunkowanie komunikacyjne pomiarów może przesądzać o braku ekwiwalentności, mniejszej bądź większej wiarygodności zgromadzonych danych. W niniejszym opracowaniu analizie poddano trzy standaryzowane techniki badawcze: osobisty wywiad kwestionariuszowy, telefoniczny wywiad kwestionariuszowy oraz ankietę audytoryjną. Artykuł, częściowo w drodze syntezy wyników prac empirycznych, dokonuje deskrypcji ilościowych podejść badawczych w kategoriach teorii komunikacji.
EN
Quantitative researches which are conducted in Poland and all over the world use techniques varied in terms of technological and communication conditions of realization. Scientific efforts which have been made by sociologists suggest that the differential communication conditioning of measurement may prejudge of nonequivalence, higher or lower level of reliability of gathered data. The paper analyzes three standardized research techniques: the personal standardized interview, the telephone interview and the auditorium survey. The article, partly by synthesis of empirical studies’ results, makes a description of quantitative research methods in the context of the theory of communication.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.