Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Refine search results

Journals help

  1. 1 Pedagogika Szkoły Wyższej

Authors help

  1. 1 Nieduziak E.

Years help

  1. 1 2012

Results found: 1

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  arts therapists education
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
Content available remote

Arteterapia - nowy obszar kształcenia pedagogów?

100%
Nieduziak E.
Pedagogika Szkoły Wyższej
|
2012
|
issue 2
65-84
EN
At present in Poland art therapy is one of most popular study among teachers, educators and therapists. This interest is due to the increased use of art and the creative process to work on the development of personality, as well as to correct behavior, rehabilitation and psychotherapy. This practice requires competent implementers art therapy process. Meanwhile, in Poland there are no rules governing this profession, the certification system, ways of gaining qualifications, etc. However, the needs and interests of students, while using no requirements and guidance for learning arts therapists cause that many colleges run postgraduate study, as well as undergraduate and MA of art therapy. Despite the lack of standards for education in this study, can be seen in many cases, the similarity in the organization of learning, which may be useful in creating a clear form of arts therapists education.
PL
Arteterapia jest obecnie w Polsce jedną z dziedzin cieszących się największą popularnością wśród nauczycieli, wychowawców/ pedagogów i terapeutów. Zainteresowanie to arteterapia zawdzięcza rosnącemu zastosowaniu sztuki i procesu twórczego w pracy nad rozwojem osobowości, poprawą zachowania, w rehabilitacji i psychoterapii. Praktyka ta wymaga jednak kompetentnych realizatorów procesów arteterapii. Tymczasem w Polsce nie ma ustalonych zasad rządzących tym zawodem, systemu uwierzytelniania, sposobów zdobywania kwalifikacji, itd. Jednak potrzeby i zainteresowanie studentów – choć bez wykorzystania wymagań i wskazówek nauczania arteterapii – doprowadziły do tego, że wiele szkół wyższych prowadzi studia podyplomowe, jak i licencjackie i magisterskie z arteterapii. Pomimo widocznego w wielu przypadkach braku standardów kształcenia w tej dziedzinie istnieje podobieństwo w organizacji kształcenia, które może okazać się przydatne w tworzeniu jasnej/ czystej formy edukacji arte-terapeutów.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.