Results found: 2

Search results

Search:
in the keywords: aspirace

Sort By:

Limit search:

Aspirované souhlásky v čínštině a v angličtině

100%

Třísková H.

Časopis pro moderní filologii (Journal for Modern Philology)

2014

vol. 96

issue 2

196-218

The article treats the phenomenon of aspiration in Mandarin Chinese and English within a broader linguistic context. The topics discussed are (1) both the general and language-specific articulatory and acoustic make-up of aspirated consonants (long overall duration, tense articulation, long VOT; the alternative sources of aspiration friction are recalled, as opposed to a common view emphasizing mainly the glottal friction) and (2) the dissimilar functioning of aspiration in English and Mandarin Chinese (English: a secondary phonetic feature of stops /p/, /t/, /k/ in particular positions; Chinese: an essential distinctive feature of the consonantal subsystem operating in three pairs of stops and three pairs of affricates). After reviewing possible options for making phonological contrast in stops (and affricates) employing the laryngeal phonological features [± voiced] and [± aspirated], the author presents cross-linguistically manifold ways of phonetic realizations of the phonological categories chosen by a particular language (the polarization principle, Magnet Model Theory and Trubetzkoy’s “phonological sieve” are introduced as a possible explanation of the diversity). The author points out that the described complexity causes numerous problems in consonant production and perception in second language learning, the mistakes being diverse depending on the native language of the student.

Anticipace výsledku testu u vysokoškolských studentù

100%

Marek B.

Littera Scripta

2012

vol. 1

35-48

The aim of this paper is to verify, in a defined group, that individuals' expectations about the outcome of the performance - of the general credit test - are objective. It has established ve basic hypotheses, which were verified by methods of statistical analysis. The hypothesis were verified at the significance level of = 0; 05. Presented results confirm that the group estimate is correct, but the individual estimates from the actual results differ significantly. This means that the aspirations to power, which is an essential component of power motivation, are based on false foundations. The estimates provided after the test has correlated with real results, suggesting that students come unprepared for the test. This view is also supported by the fact that more than half of respondents adduced the level of aspiration at obtaining credit. Declaring such low expectations before the test also confirmed that they are aware of their unpreparedness. Paper suggests another interesting area of investigation, namely whether to repeat each high school test three times, does not transfer in professional life, where there is also a tendency to be unprepared for solving the problem on the first attempt.

Cílem příspěvku je na definované skupině ověřit, zda jsou očekávání jedinců ohledně výsledku výkonu – souhrnného zápočtového testu – objektivní. Bylo stanoveno pět základních hypotéz, které byly metodami statistické analýzy verifikovány. Posouzení oprávněnosti zamítnutí hypotézy probíhalo na hladině významnosti α = 0,05. Prezentované výsledky potvrzují, že skupinový odhad je správný, ale individuální odhady se od skutečných výsledků významně liší. Znamená to, že aspirace na výkon, která je podstatnou složkou výkonové motivace, vychází z nesprávných základů. Odhady poskytnuté po testu již s reálnými výsledky korelují, což naznačuje, že studenti přišli na test nepřipravení. Tento názor podporuje rovněž skutečnost, že více než polovina respondentů uvedla aspiraci maximálně na úrovni získání zápočtu. Deklarováním tak nízkých očekávání ještě před testem navíc potvrdili, že jsou si své nepřipravenosti vědomi. Příspěvek naznačuje další zajímavou oblast zkoumání, a sice zda možnost opakovat na vysoké škole každou zkoušku až třikrát nevede k transferu do profesionálního života, kde pak je také tendence být na první pokus o řešení problému nepřipravený.

Refine search results

1 Littera Scripta

1 Časopis pro moderní filologii (Journal for Modern Philology)

1 Marek B.

1 Třísková H.

1 2014

1 2012

Search results

Aspirované souhlásky v čínštině a v angličtině

Anticipace výsledku testu u vysokoškolských studentù