Results found: 2

Search results

Search:
in the keywords: attitudes towards money

Sort By:

Limit search:

Potoczna wiedza dzieci na temat pieniędzy. Wnioski z badań własnych

100%

Raszka R.

Kwartalnik Pedagogiczny

2019

vol. 64(4 (254))

255-271

The article deals with colloquial knowledge about money of eight- and nine-year-old children. The importance of spontaneous and planned conversations on the subject of money is emphasised, conducted in the family and school environment. Attention is paid to the importance of pupils’ personal knowledge, their out-of-school experiences and shaping their active attitude in constructing economic knowledge. The article also refers to the author’s research on the children’s everyday knowledge about money.

Attitudes towards money and sources of adolescents’ maintenance – initial reports

75%

Gołąb S., Będzik B.

Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu

2020

issue vol. 64, nr 8

20-29

Money plays an important economic role in the modern world – they are a medium of exchange, a measure of value, they shape the volume and structure of consumption. On the other hand, they also have psychological significance – they give a sense of security, and affect the self-esteem and motivation of people. The purpose of the study is to assess the attitudes of adolescents towards money in the context of their livelihoods. The analyses are a part of empirical research and concern one of the many aspects of the discussed topic. The study was conducted among 96 students of the Economics Faculty of the West Pomeranian University of Technology in Szczecin, representing people who maintain themselves from various sources. To verify the assumptions, a shortened scale of Attitudes Towards Money by Gąsiorowska was used together with a short questionnaire prepared by the authors regarding sources of income. The obtained research results indicate that there are relationships between some dimensions of attitudes towards money and the source of income.

Pieniądze we współczesnym świecie odgrywają istotną rolę ekonomiczną – są środkiem wymiany, miernikiem wartości, kształtują wielkość i strukturę konsumpcji. Mają też znaczenie psychologiczne – dają poczucie bezpieczeństwa, wpływają na samoocenę oraz motywację ludzi. Celem artykułu jest ocena postaw adolescentów wobec pieniędzy w kontekście źródeł utrzymania. Przedstawione analizy stanowią wycinek badań empirycznych i dotyczą jednego z wielu aspektów poruszanego tematu. Badanie przeprowadzono wśród 96 studentów Wydziału Ekonomicznego Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie, osób utrzymujących się z różnych źródeł. Do weryfikacji założeń wykorzystano skróconą skalę postaw wobec pieniędzy Gąsiorowskiej oraz krótki autorski kwestionariusz ankiety dotyczący źródeł utrzymania. Uzyskane wyniki wskazują, że istnieją zależności między niektórymi wymiarami postaw wobec pieniędzy a źródłem utrzymania.

Refine search results

1 Kwartalnik Pedagogiczny

1 Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu

1 Będzik B.

1 Gołąb S.

1 Raszka R.

2 2020

Search results

Potoczna wiedza dzieci na temat pieniędzy. Wnioski z badań własnych

Attitudes towards money and sources of adolescents’ maintenance – initial reports