Results found: 2

Search results

Search:
in the keywords: badania dyskursu

Sort By:

Limit search:

Pedagogiczny wymiar badań dyskursu prasowego

100%

Rzyska A.

Przegląd Pedagogiczny

2018

issue 1

82-99

W artykule postawione zostaje pytanie o pedagogiczny wymiar badań prasy. Kontekstem dla podjęcia rozważań stają się aktualne przeobrażenia w sferze komunikowania masowego oraz powszechność i dominacja nowego medium, jakim jest internet. Artykuł prezentuje krótki zarys rozwoju polskich badań nad prasą oraz uwypukla obecną we współczesnych badaniach prasoznawczych (medioznawczych) optykę dyskursywną jako wartą pedagogicznej uwagi. Przedstawiona zostaje charakterystyka dyskursu medialnego, prasowego oraz prasy jako środka edukacyjnego zapośredniczenia. Pedagogiczny wymiar badań dyskursu prasowego ukazany zostaje w artykule jako powiązany z rolą współczesnego pedagoga jako tłumacza oraz z wizją pedagogiki jako instytucji translacji, pedagogiki medialnego przekładu.

Odkrywanie tożsamości narodowej poprzez badanie dyskursu medialnego

80%

Ciosek Z.

Łódzkie Studia Teologiczne

2014

vol. 23

issue 1

9-24

The aim of the text is to present opportunity to use researches on press discourse to describe national identity. At the beginning we try to show complexity of the category of national identity. We try to build the definition taking into account main trends of theoretical researches. Then we focus on identity discourse discussing its definition and showing existing methods of examining of discourse. Finally we shows some advantages of use of media discourse analyze to research the national identity.

Refine search results

1 Przegląd Pedagogiczny

1 Łódzkie Studia Teologiczne

1 Ciosek Z.

1 Rzyska A.

1 2018

1 2014

Search results

Pedagogiczny wymiar badań dyskursu prasowego

Odkrywanie tożsamości narodowej poprzez badanie dyskursu medialnego