Search results

1

Zero net energy public library for the San Benito County in Hollister, CA

100%

Kaczmarek A., Kirschke P.

Architectus

|

2021

|

issue 1(65)

99-109

EN

The objective of this paper is to demonstrate the use of elements of sustainable design in public buildings in the context of contemporary architectural design solutions and zero-energy standards for newly designed buildings in California, USA. The paper presents a detailed overview of the main task of the “Architecture at Zero 2020” international architectural competition, organised by the American Institute of Architects California – a design of the San Benito County Public Library in Hollister, CA. The paper also features a detailed analysis of the competition’s outcome, with a specific focus on Andrzej Kaczmarek’s design, which was given the merit award in the competition’s student projects category. The competition resulted in the presentation of the library’s design alternatives, each suited to context-specific environmental and climate determinants and optimised in terms of energy. Andrzej Kaczmarek’s design met these requirements, as demonstrated via calculations performed using eQuest 3–64 software. The design was recognised not only because of its optimised energy balance, but also the excellence with which it satisfied the needs of local citizens and how it reflected a thorough understanding of the site’s place-based character. The library was successfully blended in with its historical context via its simple form that was partially embedded underground. The building was designed to feature an array of advanced engineering solutions intended to secure it against earthquakes and optimise its heat balance, including kinetic façades and retractable glazed roof elements, photovoltaic panels, wind turbines and Pavegen floor surfaces.

PL

Celem artykułu było ukazanie sposobów wykorzystania elementów projektowania zrównoważonego we współczesnych budynkach użyteczności publicznej, w kontekście architektonicznych rozwiązań projektowych i standardów zeroenergetycznych przewidzianych dla nowo projektowanych budynków w Kalifornii. Przedmiotem szczegółowych prac był projekt biblioteki publicznej hrabstwa San Benito w Hollister w Kalifornii, stanowiący zadanie w międzynarodowym konkursie architektonicznym „Architecture at Zero 2020”, organizowanym przez American Institute of Architect California. W artykule przeanalizowano wyniki tego konkursu, a w szczególności projekt autorstwa Andrzeja Kaczmarka, który zdobył równorzędną nagrodę w kategorii prac studenckich. Efektem konkursu było uzyskanie alternatywnych rozwiązań biblioteki dopasowanych do uwarunkowań środowiska naturalnego i klimatu, a przede wszystkim zoptymalizowanych pod względem energetycznym. Projekt Andrzeja Kaczmarka spełnił jego wymagania, co wykazano, przeprowadzając obliczenia za pomocą programu eQuest 3-64. Projekt ten został nagrodzony nie tylko za zoptymalizowanie bilansu energetycznego, ale również za znakomite spełnienie potrzeb mieszkańców i zrozumienie charakteru miejsca. Dobre wkomponowanie biblioteki w historyczne otoczenie uzyskano, nadając budynkowi prostą formę̨ i zagłębiając go częściowo pod ziemię. W obiekcie zastosowano wiele zaawansowanych rozwiązań technicznych mających na celu zabezpieczenie budowli przed trzęsieniami ziemi i prowadzących do optymalizacji bilansu ciepła, w tym: kinetyczne fasady i ruchome oszklone dachy, panele fotowoltaiczne, turbiny wiatrowe i posadzki typu Pavegen.

2

Edukacja nieformalna w bibliotekach publicznych jako czynnik wspomagania procesu studiowania – przykładowe formy

100%

Tomczyk D.

Pedagogika Szkoły Wyższej

|

2013

|

issue 1

121-135

EN

The idea of non-formal education in the public library environment allows to pursue the process of updating the knowledge, skills and social and personal competence of readers, which gives them a sense of agency, creates the so-called „educational fashion”, encourages lifelong learning, allows minimization of the problem of discrepancy between the ability to and the responsibility for shaping the future. Analysis of sample cultural and educational forms reveals that public libraries, beyond the traditional activities related to access to the collections and the provision of information, are involved in the promotion of the values of cultural personalities.

3

Z kolekcji domowych do zbiorów publicznych – księgozbiory pisarzy w Muzeum Literackim Książnicy Pomorskiej w Szczecinie

84%

Borysowska A.

Prace Filologiczne. Literaturoznawstwo

|

2019

|

issue 9(12) cz.2

83-96

EN

The authoress describes the course of relocation of book collections gathered by writers to public library archives using the example of four such collections that made their way to the Pomeranian Library in Szczecin, whose previous owners were: Stefan Flukowski, Zbigniew Herbert, Ludmiła Marjańska and Andrzej Kuśniewicz. The intent of the writers or their heirs was finding a proper place for each particular collection in order to ensure its preservation and further use. The librarians responsible for establishing public collections hoped that the books would be accompanied by manuscripts, personal mail or other keepsakes; or, should that not be the case − that they would bear dedications, autographs, handwritten notes or other signs of the writers’ use. The author analyses the contents of these four donations with regard to the aspects mentioned above.

Refine search results

1 Architectus

1 Pedagogika Szkoły Wyższej

1 Prace Filologiczne. Literaturoznawstwo

1 Borysowska A.

1 Kaczmarek A.

1 Kirschke P.

1 Tomczyk D.

1 2021

1 2019

1 2013

Zero net energy public library for the San Benito County in Hollister, CA

Edukacja nieformalna w bibliotekach publicznych jako czynnik wspomagania procesu studiowania – przykładowe formy

Z kolekcji domowych do zbiorów publicznych – księgozbiory pisarzy w Muzeum Literackim Książnicy Pomorskiej w Szczecinie