Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Refine search results

Results found: 1

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  brainjacking
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
100%
EN
With the development of technology, the appearance of new threats for the security of society and individuals may be observed. Brainjacking, understood as unauthorised access to brain implants, may become one of them. It could be used to gain unlawful access to personal data and also (e.g. by changing parameters like frequency or voltage on electrodes) to cause distress or even serious injuries. The aim of the paper is to present behaviours that may be included in the conceptual scope of brainjacking and also types of prohibited acts (i.a. Articles 269a, 156, 157 and 160 of the Polish Criminal Code) whose statutory requirements might be met by such behaviours. Moreover, possible concurrence of legal rules is pointed out as well as the impact of new technologies on the form and content of human rights which may require a redefinition. The main research method used in the paper involves an analysis of the law in force.
PL
Wraz z rozwojem technologii można zaobserwować pojawienie się nowych zagrożeń dla bezpieczeństwa społeczeństwa i jednostek. Jednym z nich jest brainjacking, rozumiany jako nieuprawniony dostęp do implantów mózgu. Takie działanie mogłoby być (np. poprzez zmianę parametrów jak częstotliwość czy napięcie na elektrodach) wykorzystywane do wywoływania uczucia dyskomfortu czy nawet poważnych urazów. Celem artykułu było przedstawienie zachowania mogącego wchodzić w zakres pojęciowy brainjackingu, a także typów czynów zabronionych, (art. 269a k.k., art. 156 k.k., art. 157 k.k., art. 160 k.k., 190a § 1 k.k.3), których ustawowe znamiona mogą zostać przez nie wypełnione. Ponadto wskazano możliwe zbiegi przepisów. W artykule zastosowano głównie metodę formalno-dogmatyczną.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.