Results found: 2

Search results

Search:
in the keywords: budząca się szkoła

Sort By:

Limit search:

Nauczyciel w „budzącej się szkole”

100%

MUSIAŁ E.

Edukacja-Technika-Informatyka

2017

vol. 8

issue 3

198-204

Dziś szkoła jako najważniejsze miejsce w społeczeństwie musi wybrać drogę w kierunku nowej kultury kształcenia. Dlatego warto zadać sobie pytanie, w jaki sposób „obudzić” w uczniach chęć do nauki, ale także „obudzić” dla przyszłości nauczyciela, który winien uczyć tak, aby nie przeszkadzać dziecku w odkrywaniu świata i nie zabijać jego naturalnej ciekawości, ale ją stymulować, podtrzymywać i dostarczać nowych bodźców.

Today the school as the most important place in society must choose the path towards a new culture of education. Therefore, it is important to question how to „wake up” in the students the desire to learn, but also to „wake up” for the future of the teacher who must teach so as not to disturb the child to discover the world and not to kill his natural curiosity, but it stimulate, sustain and deliver new motivators.

EDUKACJA – MOŻE INACZEJ

100%

Musiał E.

Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika

2017

issue 15

27-36

Dziś edukacja potrzebuje wizjonerów, którzy wytyczą nowe drogi, podejmą m.in. próbę wprowadzenia nowej kultury edukacyjnej – stworzenia szkół, które umożliwią wspieranie potencjału wszystkich uczniów. Dlatego warto podjąć rozważania wokół mniej standardowych sposobów organizacji szkoły – organizacji działającej według zasad turkusowej samoorganizacji. Turkusowy model szkoły, wychodząc z założenia, że człowiek działa najskuteczniej w warunkach wolności, zaufania, partnerstwa i współpracy, może zaoferować edukację, w której dzieci same dokonują wyborów, odpowiadają za siebie i za ścieżkę rozwoju, na którą się zdecydują.

Today the education needs of the visionaries who pave new road, will attempt to introduce a new culture of learning – the creation of schools, which will allow the promotion of the potential of all students. Therefore, one may want to consider the less the standard ways of organizing school – the organization that works according to the principles of turquoise self-organization. Turquoise school model, based on the assumption that the man works most effectively in freedom, trust, partnership and cooperation, can offer education, in which the children themselves make choices, are responsible for themselves and for the path of development, which they choose.

Refine search results

1 Edukacja-Technika-Informatyka

1 Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika

1 MUSIAŁ E.

1 Musiał E.

2 2017

Search results

Nauczyciel w „budzącej się szkole”

EDUKACJA – MOŻE INACZEJ