Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Refine search results

Journals help

  1. 1 Biblioteka i Edukacja

Authors help

  1. 1 Meinardi G.

Years help

  1. 1 2012

Results found: 1

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  collection of the Romance philology library
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
Publication available in full text mode
Content available

Taktyka kształtowania kolekcji obcojęzycznych: bibliotekarz do zadań specjalnych

100%
Meinardi G.
Biblioteka i Edukacja
|
2012
|
issue 2
PL
Artykuł ma celu przybliżenie specyfiki gromadzenia zbiorów w bibliotece filologicznej, traktowanej jako podstawowy warsztat pracy naukowo-badawczej Instytutu Neofilologii, nie tylko dla filologa. Jak taki warsztat zorganizować – dokonać odpowiedniego doboru księgozbioru i na bieżąco go uzupełniać oraz jak wykorzystać nowe źródła poszukiwań – to główne zadania dla bibliotekarza zajmującego się gromadzeniem. Artykuł przedstawia go w różnych rolach, uwzględniając główny profil strategii kształtowania zbiorów filologii romańskiej.
EN
The aim of this article is to present the characteristics of collecting books in a philological library, which is treated as the basic workshop of academic research in the Institute of Modern Languages, but its target users are not only philologists. How to organize such a workshop, to make appropriate decisions about the collected pieces and to keep the collection up to date? How to exploit new sources of research? These are the main challenges for a librarian involved in the process of collection. The article presents the librarian in a variety of roles, taking into consideration the main development strategy profile of forming the collection of the Romance philology library.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.