Search results

1

Ocena rządowego projektu nowelizacji ustawy – Prawo o postępowaniu przed sądami administracyjnymi oraz niektorych innych ustaw

100%

Beata B.-A.

Zeszyty Prawnicze BAS

|

2019

|

issue 2(62)

115-129

EN

The reason for introducing amendments to statutes is the intention to adapt the concepts and requirements of administrative court proceedings to the ones contained in the Code of Civil Procedure. According to the author’s opinion, the bill may be subject to further legislative procedures, however, with regard to the scope of the amendment’s subject matter, some legal doubts arise in certain areas. The author points out, inter alia, that the proposed changes may cause temporary organizational difficulties in the administrative courts. In the author’s opinion, introduction of a personal signature as one of the methods of authentication or signing of an electronic document will facilitate the preparation of electronic documents in the course of proceedings before administrative courts. The author also notes some inaccuracies and editorial errors in the bill.

2

Use of Information Technologies in Upper Secondary Education – Practical Inspirations from Karol Miarka Upper Secondary School Complex No. 2 in Pszczyna

100%

Ruman N. M.

International Journal of Research in E-learning IJREL

|

2017

|

vol. 3

|

issue 2

63-74

EN

In the foreseeable future multimedia will not replace natural teaching tools. However, there are a number of didactic situations where the use of indirect forms of reality description is advisable or even necessary. The article aims to present elementary pedagogical practice in the field of contemporary educational technologies and to show the creative quest and reflexive enrichment of the pedagogical style of teaching, in which particular skills are used. The presented problems contribute to future research into the analysis of teachers’ skills development in terms of the use of computer programmes in school management. What presents a challenge to the Digital School is education in cyberspace, e-learning, new technologies and solutions, accompanied by simultaneous prevention of media-related risks. Schools need to keep abreast of the rapidly changing reality – only in this way can they produce beneficial educational results for society in the 21st century.

3

Elektroniczne postępowanie upominawcze w świetle celów informatyzacji podmiotów publicznych

63%

Goździaszek Ł.

Przegląd Prawa i Administracji

|

2020

|

vol. 120

|

issue Tom 2

339 - 351

PL

Elektroniczne postępowanie upominawcze było pierwszym udanym wdrożeniem informatycznym w procesie cywilnym. Przez dziesięć lat rola tego postępowania w systemie postępowania cywilnego była znacząca. Nadal ma potencjał do dalszego rozwoju. Regulacje prawne ulegały jednak wielokrotnym zmianom, a nowe przepisy prawne nie zawsze były trafne i spójne.

EN

Electronic writ of payment was the first successful IT implementation in civil proceedings. For a period of ten years the role of this procedure in the civil procedure system was significant. It still has potential for further development. However, legal regulations have changed many times. The new legal regulations have not always been accurate and consistent.

4

Rola informatyzacji w rozwoju sprawnego sądownictwa i administracji na przykładzie Krajowego Rejestru Sądowego i ksiąg wieczystych

63%

Rojewski M.

Biuletyn Stowarzyszenia Absolwentów i Przyjaciół Wydziału Prawa Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego

|

2012

|

vol. 7

|

issue 8

1-10

EN

The author presents the significant role of computerisation in the development of an efficient judiciary and administration on the example of the National Court Register and land and mortgage registers. In Poland, it is one of the biggest achievements of justice in the XXI century. The author indicates the principles of land and mortgage registers: the principle of openness of the formal land and mortgage registers, the principle of presumption of conformity with the legal status, the principle of pledge of public faith and the principle of priority rule rights enshrined. Consequently, the author focuses on the land and mortgage registers in the computer system. This solution enables direct access to the land and mortgage registers for those interested in issuing copies. What is more, access to the land and mortgage registers is possible by using the Internet (proper website). There is also presented functioning of the National Court Register in the computer system.

PL

Autor przedstawia znaczącą rolę informatyzacji w rozwoju sprawnego sądownictwa i administracji na przykładzie Krajowego Rejestru Sądowego i ksiąg wieczystych. W Polsce to jedno z największych osiągnięć wymiaru sprawiedliwości XXI wieku. Autor wskazuje zasady prowadzenia ksiąg wieczystych: zasadę jawności formalnej ksiąg wieczystych, zasadę domniemania zgodności ze stanem prawnym, zasadę przyrzeczenia wiary publicznej oraz zasadę pierwszeństwa praw. W związku z tym autor koncentruje się na księgach wieczystych w systemie informatycznym. Rozwiązanie to umożliwia bezpośredni dostęp do ksiąg wieczystych osobom zainteresowanym wydaniem odpisów. Co więcej, dostęp do ksiąg wieczystych jest możliwy za pośrednictwem Internetu (odpowiednia strona internetowa). Przedstawiono również funkcjonowanie Krajowego Rejestru Sądowego w systemie informatycznym.

5

Wprowadzanie technik komputerowych w Archiwum Archidiecezjalnym w Poznaniu

63%

Lutyński K.

Archiwa, Biblioteki i Muzea Kościelne

|

1998

|

vol. 70

73-77

EN

-

6

W kierunku społeczeństwa wiedzy – cele polityki rozwoju społeczno-gospodarczego w Polsce

51%

Dziedziczak-Foltyn A.

Przegląd Socjologiczny

|

2008

|

vol. 57

|

issue 3

121-144

PL

Wyzwania cywilizacyjne, jakim stawić muszą czoła współczesne społeczeństwa, są motorem zmian w kierunku budowania społeczeństwa i gospodarki opartych na wiedzy. Unia Europejska dostrzegając konieczność modernizacji gospodarczej i społecznej wytyczyła swoim członkom w ramach Strategii Lizbońskiej określony kierunek rozwoju. Państwo polskie wpisuje się swoją polityką rozwoju społeczno-gospodarczego kraju w ogólnoeuropejskie trendy, a poprzez wypracowywanie kolejnych strategii, programów i planów zdaje się udowadniać, że kraj nasz zmierza do wykreowania w Polsce gospodarki i społeczeństwa opartych na wiedzy. Jednak większość przyjętych przez Strategię Lizbońską wskaźników dotyczących stopnia zaawansowania jej realizacji osiąga w Polsce w porównaniu z innymi krajami UE niski a nawet bardzo niski poziom. Przyczyna tego tkwi w znacznym stopniu w braku lub niedostatecznej świadomości polityków i decydentów: po pierwsze, że potrzebna jest długofalowa strategia by zmniejszyć nasz dystans do najbardziej rozwiniętych krajów UE, po drugie, że inwestowanie w wiedzę i kapitał ludzki jest we współczesnym świecie podstawowym czynnikiem rozwoju.

EN

Civilization challenges which modern societies must face generate changes and stimulate actions towards building societies and economies based on knowledge. The European Union, aware of the necessity of economic and social modernization, marked a certain direction of development for the Member States, included in the Lisbon Strategy. With its social and economic policies, Poland subscribes to the general European trends. Moreover, by developing further strategies, programs and plans, Poland seems to prove that the country is indeed heading towards the creation of the knowledge-based society and economy. However, in comparison with other EU members, most of the indices of the development progress adopted in the Lisbon Strategy are at a low or very low level in Poland. To a large extent, such a situation results from inadequate or even non-existent awareness among politicians and decision- makers as to the following issues: (i) a long-term strategy is needed to reduce the distance to the most developed EU members, and (ii ) investment in knowledge and human capital is an essential development factor in the modern world.

7

Smart Society, Education. New Forms of „Information Society” Education in the Light of Polish and EU Law

51%

Czerw D.

Studia nad Bezpieczeństwem

|

2022

|

issue 7

159-173

PL

Kwestia ta dotyczy rzeczywistości nowych technologii i usług społeczeństwa informacyjnego, które zapewniają społeczeństwu wiele korzyści zawodowych i społecznych, ale które niosą ze sobą również falę różnych zagrożeń. Mimo to, jako społeczeństwo informacyjne chętnie korzystamy z tych rozwiązań w niewyobrażalnym zakresie. Należy zatem zadać pytanie, czy jako społeczeństwo aspirujące do miana społeczeństwa 5.0 jesteśmy dostatecznie lub w ogóle wyedukowani w zakresie tych technologii, zarówno pod kątem płynących z nich korzyści, jak i potencjalnych niebezpieczeństw, np. cyberzagrożeń czy wpływu na nas i nasze otoczenie? Artykuł przedstawia analizę obecnych form edukacji w Polsce w 2021 r. w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych i stawia pytanie, czy wraz z rozwojem rzeczywistości wypełnionej nowymi technologiami i w dobie przeładowania informacyjnego kładziemy wystarczający nacisk na edukację we wskazanym wymiarze?

EN

This issue concerns the reality of new technologies and services of the information society, which provide society with many professional and social advantages, but which also bring with them a wave of various risks. Nevertheless, as an information society we are happy to use these solutions to an unimaginable extent. It is therefore necessary to ask whether, as a society aspiring to become a 5.0 society, we are sufficiently, or not at all, educated about these technologies, both in terms of their benefits and potential dangers, e.g. cyber threats or impacts on us and our environment? The article presents an analysis of the current forms of education in Poland in 2021 in primary and secondary schools and questions whether, with the development of a reality filled with new technologies and in an era of information overload, we are placing sufficient emphasis on education in the dimension indicated?

Refine search results

1 Archiwa, Biblioteki i Muzea Kościelne

1 Biuletyn Stowarzyszenia Absolwentów i Przyjaciół Wydziału Prawa Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego

1 International Journal of Research in E-learning IJREL

1 Przegląd Prawa i Administracji

1 Przegląd Socjologiczny

1 Studia nad Bezpieczeństwem

1 Zeszyty Prawnicze BAS

1 Beata B.-A.

1 Czerw D.

1 Dziedziczak-Foltyn A.

1 Goździaszek Ł.

1 Lutyński K.

1 Rojewski M.

1 Ruman N. M.

1 2022

1 2020

1 2019

1 2017

1 2012

1 2008