Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Refine search results

Journals help

  1. 1 Forum Oświatowe

Authors help

  1. 1 Labatiuk I.

Years help

  1. 1 2012

Results found: 1

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  culturaltherapy
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
Publication available in full text mode
Content available

Koncepcja terapii kulturowej George’a Spindlera oraz jej zastosowanie we współczesnej edukacji

100%
Labatiuk I.
Forum Oświatowe
|
2012
|
vol. 24
|
issue 2(47)
49-60
EN
This article aims at examining the interaction between anthropology and education with a particular focus on reciprocal advantages of such interaction for both disciplines. Cultural therapy, a model developed by George Spindler, serves as an illustration of the positive outcome of this interdisciplinary co-operation, presenting an important contribution to the theory and practice of scholars and practitioners in the fields of anthropology, educational anthropology and education. This article also provides a number of examples of application of cultural therapy by both anthropologists and educators.
PL
Celem niniejszego artykułu jest opis interakcji między antropologią a edukacją, a szczególnie przedstawienie wzajemnych korzyści takiej interakcji dla obu dyscyplin. Terapia kulturowa, której model opracował i rozwinął George Spindler, stanowiąca ważny wkład w teorię i praktykę, zarówno naukowców jak i specjalistów, z dziedzin antropologii, antropologii edukacji i edukacji, służy tu jako ilustracja pozytywnych rezultatów takiej właśnie interdyscyplinarnej współpracy. Artykuł podaje liczne przykłady wykorzystania terapii kulturowej przez antropologów i pedagogów
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.