Results found: 1

Search results

Search:
in the keywords: directions of child and childhood research

Sort By:

Limit search:

Dziecko i dzieciństwo w kontekście wiedzy o dziecku

100%

Fedorovych A.

Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia

2019

vol. 32

issue 1

The article deals with the notions of “child” and “childhood”. Attention is paid to the importance of research into the biological, spiritual and social nature of child, and to the dependence of its development upon the influence of “adult culture”, children’s subculture and personal efforts. The paper emphasizes the need for a comprehensive study of the problems of the child and childhood in terms of age, history, culture. In the context of child science, the child should be considered as an individual, individuality, personality, subject of activity. The article draws attention to the need to introduce the discipline “child studies” into pedagogical specialties.

W artykule zostały określone pojęcia „dziecko” oraz „dzieciństwo”. Zwrócono uwagę na istotność badania biologicznej, duchowej oraz społecznej natury dziecka, a także na zależność jego rozwoju od wpływu „dorosłej kultury”, dziecięcej subkultury oraz czynników osobowościowych. Ukazano, że w kontekście wiedzy o dziecku badanie problemów dziecka powinno być rozpatrywane na poziomach: jednostki, indywidualności, osobowości, podmiotu aktywności. Skoncentrowano się na wprowadzeniu dyscypliny „wiedza o dziecku” do specjalności pedagogicznych.

Refine search results

1 Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia

1 Fedorovych A.

1 2019

Search results

Dziecko i dzieciństwo w kontekście wiedzy o dziecku