Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 13

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  disruption
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
1
Content available remote

The domino effect - disruptions in supply chains

100%
LogForum
|
2018
|
vol. 14
|
issue 4
495-506
EN
Background: This paper is devoted to the issue of the spread of disturbances along processes in supply chains. Today, in a turbulent global environment, companies are exposed to an increasing number of internal and external risks. The adverse events may sometimes bring serious negative consequences and cause a domino effect of disruptions in the supply chain. In the context of business continuity and risk management concepts, it is interesting to observe what the direction (up or/and down supply chain) of disruptions and the sequence of disrupted processes is during a crisis situations. Methods: The conducted research was designed twofold. First, a systematic literature review of the domino effect in supply chains was conducted. Here, the desk research method was used. During the second stage, a survey was performed among 202 large manufacturing companies operating in Poland. The quantitative phase of the research used the Computer Assisted Telephone Interview (CATI) method. The sampling mainly used the "Rzeczpospolita" newspaper database “500 List”. Results: Data are gathered in several tables. The results supported the answering of four research questions. These concerned the most seriously disturbed processes in the supply chains of the researched companies in the last three years, the spread of disruptions along supply chain processes, process disruptions affecting clients and suppliers, and types of risks seriously disrupting supply chain processes. The processes were identified using GSCF model. Conclusions: A domino effect of disturbances occurred in 95% of researched supply chains, with each supply chain process having the possibility of becoming its epicentre. However, according to the researched companies, the production process was the most common site of serious disruption in the last three years, and most likely to interfere with other processes. Disturbances spread multidirectional along supply chains. The uncertainty of the external environment is the most problematic to manage, because a macro environment that negatively affected a company was the most common risk, disrupting supply chains and, particularly, supply logistics. Disruptions of purchasing and supplier relationship management affect the processes of suppliers and clients in the most serious way.
PL
Wstęp: Artykuł poświęcony jest zagadnieniu zakłóceń rozchodzących się wzdłuż łańcuchów dostaw. W dzisiejszym turbulentnym otoczeniu, przedsiębiorstwa narażone są na wzrastającą liczbę wewnętrznych i zewnętrznych zagrożeń. Niepożądane zdarzenia mogą być przyczyną poważnych strat w procesach i powodować efekt domina. W kontekście ciągłości działania i zarządzania ryzykiem, interesujące jest zaobserwowanie jaki kierunek mają najczęstsze zakłócenia (w dół czy w górę łańcucha dostaw) oraz jaka jest sekwencja zakłócanych procesów w łańcuchach dostaw w sytuacji kryzysowej. Metody: Badanie zaprojektowano dwukierunkowo. W pierwszej kolejności przeprowadzono analizę literatury przedmiotu dotyczącą problematyki efektu domina w łańcuchach dostaw. Wykorzystano w tym celu metodę analizy źródeł wtórnych. W drugim etapie zrealizowano badanie ankietowe, które objęło 202 dużych przedsiębiorstw produkcyjnych funkcjonujących w Polsce. Operat losowania stanowiła baza największych polskich przedsiębiorstw z tzw. Listy 500 według „Rzeczpospolitej” oraz baza Bisnode. Rezultaty: Zebrane dane zaprezentowane zostały w kilku tabelach. Ich analiza pozwoliła odpowiedzieć na postawione pytania badawcze. Zidentyfikowano najpoważniej zakłócane procesy łańcuchów dostaw, kierunek rozchodzenia się zakłóceń, wpływ zakłóceń na procesy klientów i dostawców a także rodzaje ryzyka zaburzające poszczególne procesy najpoważniej. Procesy łańcucha dostaw określono wykorzystując model łańcucha dostaw GSCF. Wnioski: Efekt domina wystąpił w przypadku 95% analizowanych łańcuchów dostaw. Badania pokazują, że każdy proces łańcucha dostaw może stanowić epicentrum negatywnych skutków. Według respondentów, najpoważniejsze zakłócenia w ostatnich trzech latach dotyczyły bezpośrednio procesu produkcji. Zakłócenia te są też najczęściej bezpośrednim źródłem ryzyka dla skutecznego funkcjonowania innych procesów w przedsiębiorstwie. Zakłócenia rozprzestrzeniają się w łańcuchach dostaw wielokierunkowo. Niepewność otoczenia zewnętrznego jest dla firm szczególnie trudna do zarządzania. Zagrożenia pochodzące z makro otoczenia najczęściej bowiem w najpoważniejszy sposób zakłócały procesy badanych przedsiębiorstw, a w szczególności ich logistykę zaopatrzenia. Zakłócenia w zakupach i procesie zarządzania relacjami z dostawcami w najpoważniejszy sposób wpływają na procesy dostawców i klientów.
2
89%
EN
Political, economic, civilizational and social changes in the last few decades have led to a global anomie, and in this reality it was possible for the ideology of disruption to arise. If society were not immersed in the process of decomposing existing normative regulations, such marketing of quasirevolutionary ideas would be doomed to failure. Undermining the sense of normative regulation of goals and replacing them with new ones (surrounded by a false myth of improving the world) is an example of anomie used to maximize profits (not only in the financial sense). Simultaneously, two new mechanisms of social control have been developed and consolidated – control through emotions and control through the creation of illusions. This text is a preliminary attempt to analyse the above phenomena and processes.
PL
Zmiany polityczne, ekonomiczne, cywilizacyjne i społeczne ostatnich kilkudziesięciu lat doprowadziły do globalnego rozregulowania, w której to rzeczywistości mogła zaistnieć ideologia dezorganizacji. W społeczeństwie niepogrążonym w procesie dekompozycji dotychczasowych regulacji normatywnych (anomia) ten typ marketingowych quasi-rewolucyjnych idei skazany byłyby na porażkę. Podważanie sensu normatywnych regulacji celów i zastępowanie ich nowymi (otoczonymi fałszywym mitem udoskonalania świata), to przykład anomii wykorzystywanej do maksymalizacji zysku (nie tylko w sensie finansowym). Równolegle wypracowane zostały i uległy utrwaleniu dwa nowe mechanizmy kontroli społecznej – kontrola przez emocje i kontrola przez tworzenie iluzji. Niniejszy tekst stanowi wstępną próbę analizy wskazanych powyżej zjawisk i procesów.
EN
Resilience, vulnerability and adaptability have emerged as dominant concepts in the study of disturbance and change of social-ecological systems. We analyze the conceptual, methodological and operational aspects in using these concepts for the assessment and analysis of agricultural systems and try to identify differences and possible overlaps between them. The analysis is performed considering a number of published studies on agricultural systems over a wide geographical range where these concepts have been applied. Our results show a clear conceptual overlap and often the exchangeable use of the concepts. Furthermore, the driving methodological and operational criteria for their application could not be separated unambiguously. It was, thus, difficult to identify guiding principles for the operational application of the individual concepts. We stress that the operationalization of these concepts requires consistency in the approaches and protocols to ensure their coherent use. We also argue that the conceptual and operational integration of resilience, vulnerability and adaptability would perhaps lead to a more complete portrayal of the behavior of agricultural systems in changing situations. But this requires more research including the development of operational protocols for which the premises of complexity, participation and functionality seem key.
EN
This paper introduces a simple mathematical algorithm for identifying the nodes that will most likely act as re-coagulants once the ‘key-players’ are removed. By comparing the difference between in-degree and out-degree centrality scores (assuming that the relational data are directed) and comparing that value with the overall degree score, one can infer where a node sits on the ‘sink-source’ continuum. Furthermore, assuming that the nodes will not change their behavior patterns as a result of the prior ‘intervention’, this algorithm could indicate whether the nodes will act as relational ‘magnets’ (will attract new ties) or as ‘leeches’ (will seek to attach themselves to other nodes).
PL
John Thackara podkreśla, że 80% negatywnego wpływu na środowisko naturalne ma podłoże w designie i jego dowolności zastosowań. Z oglądu praktyki projektowej nietrudno nie przyznać mu racji – współcześnie design w rozumieniu praktyki projektowej przyjął służalczą rolę wobec wielkiego biznesu. Konsekwencje takich praktyk możemy obserwować w czasie rzeczywistym: wykluczenie społeczne, brak refleksji projektowej i końcowych użytkowników, porażka brandingu czy polaryzacja całych społeczeństw – to tylko niektóre wymiary aktualnych zastosowań projektowania (również graficznego). W miejsce aktualnych zastosowań potrzebujemy zmiany paradygmatu zarówno w teorii projektowania, jak również w praktycznych zastosowaniach. Design potrzebuje nowego kodeksu zastosowań, który nie tylko będzie dobrze wyglądał w mediach społecznościowych, ale również będzie jasnym punktem odniesienia w praktyce projektowej.
EN
John Thackara emphasised that 80% of the negative impact on the natural environment has its origin in design and the randomness of its application. Considering the entirety of design practices, one would have a hard time disputing this. In contemporary times, design understood as design practices has assumed a servile role in relation to big corporations. One can observe the consequences of such practices in real time: social exclusion, the lack of design consideration or consideration of end users, the failure of branding, and the polarisation of entire societies – these are only some dimensions of the current applications of design (including graphic design). Instead of the current applications, we need a change in the paradigm of both the theory of design and practical applications. Design needs a new code of application which would not only look good in social media, but would also be a clear point of reference in the design practice.
EN
This article explores the relation between cinema and philosophy through the lens of interest shown by some filmmakers in the lives and works of philosophers. It begins by delving into contemporary perspectives on the relationship between philosophy and cinema. In order to assess how the constitutive dissimilarity of the two terms and the ways in which they can be brought together are at the origin of speculative short circuits and experiences of wonder, it brings together the works of thinkers – Cavell, Benjamin, and Kracauer; and filmmakers Rossellini, Montaldo, Keaton, and Jarman. Reflecting on the aesthetic and cultural impact of cinema is all the more important given the current omnipresence of images and prosthetic technologies that, with their incessant solicitations, threaten the processes of apprehension, learning, and conveying of knowledge. Thinking and perceiving differently thus becomes an essential function of cinema, one keenly performed in Safaa Fathy’s Derrida’s Elsewhere, analyzed in the last two sections.
EN
Through myths that pattern and repeat we figure the world to ourselves. The desire to be done with myth, to surpass mythic thinking in favor of a “more” rational way of thinking, is but one way of perpetrating violence in the guise of similitude. The rejection of muthos by logos is itself a form of violence, with significant ramifications. The following analysis will explore the work of Luce Irigaray’s Speculum of the Other Woman, and Jean-Luc Nancy’s Inoperative Community, focusing on the ways in which myth becomes mythology, and the inescapable question of violence that attends this operation. This paper, although touching upon the matter, is not an attempt to answer the larger question of what myth is. The scope of this analysis is constrained to a discussion of both Nancy and Irigaray’s understanding of myth as foundational, as well as interrogating the nature of the violence of representation. I will briefly touch upon the long and elaborate conversation surrounding the muthos–logos divide.
EN
The purpose of this paper is to draw attention to the issue of “redesign” in the supply chain resilience concept as a way of dealing with the consequences of disruption. The article presents this issue in light of SCRES literature and survey results. The literature analysis allowed to identify key terminology (design, reconfiguration and redesign terms) and assign them to the specific phase of the disturbance. Additionally, the SCRES closed loop including five SCRES abilities is proposed. The newly added “ability to improve” is related to supply chain redesign in the post-disruption phase. As the survey results show, manufacturing companies take improvement actions to avoid similar disruptions in the future. For example, the researched enterprises “redesign a disrupted process’s structure” the most often. The several hypotheses were confirmed. Additionally, the TBLR construct for the measuring the impact of the disruptions was confirmed.
PL
Celem artykułu jest zwrócenie uwagi na zagadnienie przeprojektowywania i rekonfiguracji łańcucha dostaw w koncepcji SCRES (Supply Chain Resilience). Artykuł prezentuje wyniki analizy literatury przedmiotu oraz badania ankietowego. Zidentyfikowano terminologię kluczową w badanym obszarze oraz przypisano ją do specyficznych faz zakłócenia. Zaproponowano też zamknięty cykl SCRES z pięcioma zdolnościami (abilities) zapewniającymi odporność łańcucha dostaw. Dodano w nim nową „zdolność do doskonalenia”, związaną z przeprojektowywaniem struktury i zasobów łańcucha dostaw w fazie po wystąpieniu zakłócenia. Wyniki badania ankietowego pokazują, że przedsiębiorstwa produkcyjne podejmują działania doskonalące w celu uniknięcia podobnych zakłóceń w przyszłości. Działanie polegające na przeprojektowywaniu struktury zakłóconego procesu realizowane jest najczęściej. W badaniu postawiono kilka hipotez. Opracowano też nowy konstrukt mierzący wpływ zakłócenia na łańcuch dostaw.
PL
Planowanie obsady zajęć dydaktycznych sprowadza się do takiego przydziału nauczycieli do prowadzonych przez nich grup zajęciowych, który oprócz warunku kompetencji spełnia szereg ograniczeń np. wymiaru pracy dydaktycznej nauczyciela, zapewnienia minimum kadrowego itp. Tak sporządzony plan obsady narażony jest na zakłócenia powodowane np. absencją pracowników i/lub uruchamianiem nieprzewidzianych wcześniej kierunków/specjalności/kursów. Zagadnienia związane z tą problematyką, związane w szczególności z oceną odporności dopuszczalnych wariantów planowanej obsady na wymienione rodzaje zakłóceń, nie są podejmowane w dostępnej literaturze przedmiotu. W tym kontekście, celem niniejszej pracy jest opracowanie miary oceny odporności planu obsady zajęć dydaktycznych dedykowanej do danego, arbitralnie wybranego typu zakłócenia oraz przedstawienie sposobu planowania obsady odpornej na dany rodzaj zakłóceń obsady zajęć. Programowa implementacja proponowanych metod winna umożliwić ocenę odporności poszczególnych wariantów obsady na wybrane rodzaje zakłóceń procesu dydaktycznego oraz wyznaczanie planów obsady gwarantujących zadany poziom odporności na zakłócenia. Załączone przykłady ilustrują możliwości praktycznego zastosowania zaproponowanego rozwiązania.
EN
Course assignment planning aims on teachers assignments to their occupational groups, which, in addition to the condition of competence, meet a number of constraints, such as teaching workload, minimum staffing, etc. The assignment plan is exposed to disruptions caused by for example the absence of employees and/or the starting of unforeseen courses/faculties which are not considered so far. Problems related to this issue, and in particular those related to the robustness estimation of admissible variants of the planned course assignment to these types of disruptions, are not available in the literature. In this context, the purpose of this paper is to develop a measure of the robustness estimation of a course assignment plan dedicated to an arbitrarily selected type of disruption. Concept of robust assignment planning method to particular type of disruption is presented. The implementation of these methods should enable to estimate robustness of the planning assignment variants. Assignment plans that guarantee a given level of robustness also should be possible. Attached examples illustrate the practical applicability of the proposed approach.
PL
W artykule zawarto odpowiedź na pytanie, z jakimi decyzjami muszą się zmierzyć przedsiębiorstwa tworząc projektowe łańcuchy dostaw, w zakresie liczby dostawców głównego wykonawcy. Odpowiedź na to pytanie jest celem artykułu, została ona udzielona na podstawie modelu teoretycznego. Model ten pozwala zbadać wpływ wielu zakłóceń, takich jak pandemia COVID 19 lub wojna na Ukrainie, na projektowe łańcuchy dostaw. W artykule przeanalizowano rolę cen, kosztów a także zdolności do funkcjonowania w warunkach zakłóceń. Dodatkowo przeprowadzono symulacje w celu uzyskania wyników badań o ustalonych parametrach. Pokazana symulacja może być również wykorzystana do innych symulacji ryzyka, celem jego analizy, czy też jako narzędzie wspomagające decyzje dotyczące tego, czy budować łańcuch z jednym źródłem dostaw czy z wieloma.
EN
This paper examines the decisions companies must face while creating project supply chains, specifically concerning the number of suppliers from which to contract. This question is of importance as project supply chains are rarely described in the logistic literature. A theoretical model is developed to expound on this issue. This model is then used a basis for simulations which seek to understand under what conditions a firm may wish to insure itself against disruption by contracting with multiple suppliers. This model helps to study the impact of various disruptions, including COVID 19-pandemic or the war in Ukraine, on project supply chains. The paper finds that cost of establishing supplier relationships, the nature of the returns to scale, and the probability of a disruption are all key variables when determining how robust a firm should make their supply chain.
PL
Dzieci w wieku poniżej 3 lat stanowią istotną i powiększającą się część wszystkich dzieci umieszczonych w pieczy zastępczej. U bardzo małych dzieci, które trafiają do systemu opieki nad dzieckiem, dochodzi do zaburzenia lub zerwania ważnych więzi, niezbędnych w tej decydującej, formatywnej fazie rozwoju mózgu. W połączeniu z innymi traumatycznymi zdarzeniami naraża to dzieci na ogromne ryzyko wystąpienia długotrwałych – utrzymujących się przez całe życie – negatywnych skutków. Tym niepokojącym konsekwencjom można jednak przeciwdziałać. Niemowlęta, które rozdzielono z rodziną biologiczną, wymagają intensywnych, relacyjnych interwencji wspierających rozwój bezpiecznego przywiązania do głównego opiekuna i zapewniających holistyczną odpowiedź na potrzeby rozwojowe dziecka. Osoby podejmujące decyzje w systemie wsparcia i opieki nad dzieckiem powinny dysponować wiedzą o rozwoju mózgu u niemowląt oraz małych dzieci, a także znać indywidualne potrzeby i sytuację każdego dziecka. W niniejszym artykule opisano model obejmujący te elementy, opracowany i przetestowany w nowojorskiej dzielnicy Bronx – jednym z najuboższych okręgów miejskich w USA, odznaczającym się wysokim wskaźnikiem umieszczeń dzieci w pieczy zastępczej. W projekcie jako główne narzędzie interwencji wykorzystano opartą na dowodach empirycznych metodę psychoterapii relacji dziecko–rodzic (child–parent psychotherapy, CPP). Położono w nim również nacisk na współpracę i wymianę informacji – inicjowane oraz koordynowane przez klinicystę CPP – z sędziami, pracownikami systemu opieki nad dzieckiem, prawnikami oraz przedstawicielami innych służb świadczących usługi socjalne i usługi w zakresie ochrony zdrowia psychicznego. Takie podejście pomaga w opracowywaniu indywidualnych planów działania, uwzględniających poziom rozwoju dziecka i doniosłą rolę relacji, oraz sprzyja podejmowaniu decyzji zapewniających stałość środowiska opiekuńczego. Przedstawiony model oceniono przy użyciu narzędzi (miar) psychospołecznych zastosowanych przed rozpoczęciem interwencji i po jej zakończeniu, a także innych danych dotyczących efektów programu. Otrzymane wyniki wskazują na poprawę interakcji wychowawczych, korzystne efekty działania systemu opieki nad dzieckiem (wyższe wskaźniki powrotów dzieci do rodziców biologicznych, spadek liczby ponownych umieszczeń w pieczy zastępczej) oraz poprawę bezpieczeństwa i wzrost dobrostanu dzieci. Rezultaty przedstawionego badania wskazują również na potrzebę dostosowania praktyk w dziedzinie wsparcia i opieki społecznej nad dziećmi do aktualnej wiedzy naukowej dotyczącej rozwoju mózgu w pierwszych latach życia, a także przyjęcia szczególnego podejścia uwzględniającego wyjątkowe potrzeby niemowląt.
EN
Children under three comprise a sizable and growing proportion of foster care placements. Very young children who enter the child welfare system experience disruptions of critical attachments that are essential to this formative stage of brain development, as well as other traumatic events, leaving them at great risk for lifelong impairments. To reverse these concerning outcomes, babies who have been removed from their homes require intensive, relationship-based interventions that promote secure attachment to a primary caregiver and holistic attention the child’s developmental needs. Child welfare decision-makers must be informed of infant brain development and knowledgeable about the particular needs and circumstances of each child. This article describes a model with these features that has been developed and tested in the Bronx, New York, one of the nation’s poorest urban counties with high rates of foster care. The Project utilizes evidence-based Child-Parent Psychotherapy (CPP) as its core intervention, and emphasizes collaboration and information sharing– driven by the CPP clinician– with judges, child welfare workers, attorneys and other social service and mental health providers, thereby encouraging developmentally and relationally informed case planning and permanency decisions. The model is evaluated using pre and post treatment psychosocial measures and program outcome data. Results indicate improvement in parenting interactions, positive child welfare outcomes (including increased rates of reunification, fewer returns to foster care), and improved safety and well-being. Results highlight the need for child welfare practices to be more closely aligned with the current science of infant brain development, and to incorporate a specialized approach to address the unique needs of infants.
EN
Zmiany są nieuniknione, a często uciążliwe. Jest to szczególnie widoczne zarówno w zawodach prawniczych, jak i edukacji prawniczej. Zmiany bywają destrukcyjne, stosowanie natomiast proporcjonalnych środków prowadzi do skutecznej zmiany. Opracowanie i wdrożenie właściwego kierunku zmian w edukacji prawniczej jest trudne ze względu na spadek popytu na absolwentów kierunków prawniczych i ograniczenia strukturalne, które sprawiają, że dostosowanie się do zmieniającego się rynku jest bardzo trudne. W USA podaż nowych absolwentów przekracza dostępne możliwości zatrudnienia. Jednocześnie liczba ubiegających się o przyjęcie na studia prawnicze spada, co podważa wysiłki wielu uczelni, by utrzymać poziom jakości nauczania i kondycji finansowej. Nowe technologie i techniki zarządzania projektami stale zwiększają efektywność wykonywania zawodów prawniczych, co tym samym zmniejsza potrzebę osobistego zaangażowania prawników w czynności zawodowe. Osoby niewykształcone w zawodach prawniczych coraz częściej podejmują się zadań tradycyjnie rozumianych jako role prawników, co zmniejsza zapotrzebowanie na prawników. Rynek edukacji prawniczej reaguje spadkiem tempa wzrostu, spadkiem liczby zajęć uniwersyteckich, redukcją zapisów, ale także innowacjami, które zmniejszają koszty edukacji oraz reformami programowymi. Te często dokuczliwe zmiany stwarzają nowe możliwości rozwoju, a ci którzy najszybciej rozpoznają owe możliwości i efektywnie je zaadaptują, będą najlepiej usytuowani w świecie pełnym zmian.
EN
Change is constant, inevitable, and sometimes disruptive. This is especially evident both in the legal profession and in legal education, where unprecedented disruptive change is occurring. Disruptive change can be destructive; yet directed, proportional, and adaptive responses can produce effective, even transformational, change. Identifying and implementing the correct direction of change in legal education is challenging due to declining demand for the output of production in the educational enterprise, excess capacity in producing such output, and structural constraints that make timely adaptation to the changing market difficult. In the U.S., the supply of new graduates exceeds available employment, a mismatch that will not significantly abate soon. Simultaneously, the numbers of both applications and applicants for admission are declining, which challenges many law schools’ efforts to maintain entering class quality, financial health, or both. New technologies and project management techniques steadily increase law practice efficiencies, which reduce the need for the number of lawyers needed to do relatively static or declining quantities of work. Non-lawyer professionals are increasingly entrusted with undertaking tasks traditionally understood as lawyer-only roles, which reduces the demand for lawyers to do some kinds of legal work. Legal education is responding with decreased rates of increase in, and sometimes declining, law school tuition, reductions in enrollment, innovations that reduce the net cost of legal education, and curricular reforms. In the face of disruptive change in the legal profession, legal education occupies a delicate space, where without change law schools are at risk of preparing students to practice effectively in a world that does not exist anymore. Yet disruptive forces present new opportunities, and those who are quickest to recognize them and adapt effectively will be best positioned to transition into the uncertain future.
PL
Zmiany są nieuniknione, a często uciążliwe. Jest to szczególnie widoczne zarówno w zawodach prawniczych, jak i edukacji prawniczej. Zmiany bywają destrukcyjne, stosowanie natomiast proporcjonalnych środków prowadzi do skutecznej zmiany. Opracowanie i wdrożenie właściwego kierunku zmian w edukacji prawniczej jest trudne ze względu na spadek popytu na absolwentów kierunków prawniczych i ograniczenia strukturalne, które sprawiają, że dostosowanie się do zmieniającego się rynku jest bardzo trudne. W USA podaż nowych absolwentów przekracza dostępne możliwości zatrudnienia. Jednocześnie liczba ubiegających się o przyjęcie na studia prawnicze spada, co podważa wysiłki wielu uczelni, by utrzymać poziom jakości nauczania i kondycji finansowej. Nowe technologie i techniki zarządzania projektami stale zwiększają efektywność wykonywania zawodów prawniczych, co tym samym zmniejsza potrzebę osobistego zaangażowania prawników w czynności zawodowe. Osoby niewykształcone w zawodach prawniczych coraz częściej podejmują się zadań tradycyjnie rozumianych jako role prawników, co zmniejsza zapotrzebowanie na prawników. Rynek edukacji prawniczej reaguje spadkiem tempa wzrostu, spadkiem liczby zajęć uniwersyteckich, redukcją zapisów, ale także innowacjami, które zmniejszają koszty edukacji oraz reformami programowymi. Te często dokuczliwe zmiany stwarzają nowe możliwości rozwoju, a ci którzy najszybciej rozpoznają owe możliwości i efektywnie je zaadaptują, będą najlepiej usytuowani w świecie pełnym zmian.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.