Search results

1

Świadczenia społeczne w prawie pracy prawem człowieka do społecznych praw socjalnych

100%

Tarnacka A. H.

Journal of Modern Science

|

2020

|

issue 1/44/2020

227-240

PL

Cel pracy: Problematyka świadczeń społecznych w prawie pracy to istotny w sensie badawczym, a przy tym niezmiernie ważny i nieprzerwanie aktualny temat. Wobec wagi istoty obowiązku pracodawcy zaspokajania potrzeb życiowych pracowników, które nie wypływają z treści stosunku pracy, za cel niniejszego studium postawiono usystematyzowanie oraz analizę szeregu świadczeń społecznych regulowanych w prawie pracy. Materiał i metody: Artykuł został sporządzony przy wykorzystaniu metody formalno-dogmatycznej oraz dogmatyczno-prawnej. Wyniki: Pracodawca został zobowiązany do realizacji takich świadczeń jak wynagrodzenie urlopowe, wynagrodzenie chorobowe, wynagrodzenie za czas podnoszenia kwalifikacji zawodowych, świadczenia związane z ochroną rodzicielstwa, wynagrodzenie za czas zwolnień okolicznościowych, odprawy pracownicze, dodatki wyrównawcze dla pracowników szczególnie chronionych, wynagrodzenie za czas badań medycyny pracy oraz świadczenia wypłacane na podstawie ustawy o zakładowym funduszu świadczeń socjalnych. Prawa pracownicze zaliczane są do praw człowieka drugiej generacji obejmujących prawa socjalne, ekonomiczne i kulturalne. Wnioski: Przedstawiony w sposób usystematyzowany przegląd oraz analiza świadczeń społecznych regulowanych w prawie pracy, wskazuje na dużą różnorodność tych świadczeń. Różnorodność ta implikowana jest szeregiem potrzeb pracownika jako jednostki ludzkiej, której dotyczy szeroki wachlarz sytuacji życiowych. Wymienione świadczenia społeczne stanowią koszt pracodawcy, jaki ponosi on w związku z zatrudnianiem pracowników, który narzucony jest głównie przez Kodeks pracy. Ustawodawca zapewnia przedmiotowym świadczeniom taką samą ochronę jak wynagrodzeniu za pracę, co przesądza o ich dużym znaczeniu.

2

Digital Cards – Creative Activity in Whole Tens

72%

Bassan-Cincinatus R., Patkin D.

Roczniki Pedagogiczne

|

2019

|

vol. 11(47)

|

issue 2

119-131

PL

Niektórzy ludzie rozwiązują to samo zadanie na różne „indywidualne” sposoby. Działanie „Aktywność twórcza w całych dziesiątkach” angażuje się w ukierunkowane zadanie eksploracji dodania dwóch liczb, których suma wynosi w całości dziesiątki. Obejmuje: tabelę mnożenia, tabelę setek i tabelę tysięcy. Systematyczne zapisywanie ćwiczeń, liczb, których suma jest w całych dziesiątkach, a rozwiązanie na różne sposoby. Zadania przeznaczone dla 1-szych równiarków i oparte na zasadzie używania „cyfrowych kart”, na których oznaczono cyfry 0 – 9, koncentrują się na dodanych liczbach za pomocą cyfrowych kart, tworzą dwie liczby tak, że ich suma jest w całych dziesiątkach. Wkład: wykonanie „skutecznych” ustnych obliczeń, oszacowań i przybliżeń, uzyskanie poczucia rzędu wielkości i miejsca w systemie liczb, badanie różnych metod rozwiązania, dekomponowanie liczby na komponenty i łączenie liczb, wyciąganie wniosków i zwiększanie wglądów matematycznych.

EN

Some people solve the same assignment in different ‘individual’ ways. The activity “Creative activity in whole tens” engages in a directed assignment of exploring the addition of two numbers whose sum is in whole tens. It includes: a table of multiplication, a table of hundreds and a table of thousands. A systematic recording of exercises, figures whose sum is in whole tens, and solution in different ways. The assignments were designed for 1st to 6th graders and based on the principle of using “digit cards” labelled from 0 – 9 and focused on added numbers using digit cards, form two numbers so that their sum is in whole tens. The contribution is manifold: performing “effective” oral calculations, estimations and approximations; promoting awareness of the order, sequence and place of numbers; examining a variety of the solution methods; decomposing a number into components and combining figures; drawing conclusions and enhancing mathematical insights.

3

Różewicz – praktyki dodatków

58%

Skrendo A.

Forum Poetyki

|

2016

|

issue 6

12-23

EN

The essay focuses on the operations to which Tadeusz Różewicz submits his (poetic and other) texts. These involve various kinds of transformations, as a result of which Różewicz’s poems become multiple texts and are revealed to be, in a sense, variants with no clear “original.” Skrendo describes the ways in which these transformations take place and considers their consequences.

PL

Tematem szkicu są działania, jakim poddaje swoje teksty – zwłaszcza poetyckie, ale nie tylko – Tadeusz Różewicz. Polegają one na różnorodnych przekształceniach, w wyniku których wiersze Różewicza stają się tekstami wielorakimi, okazują się swego rodzaju wariantami bez oryginału. Autor opisuje sposoby dokonywania owych przekształceń oraz zastanawia się nad ich konsekwencjami.

4

Nie tylko do archiwum. Wokół literackiego zdarzenia i filmowego dokumentu

37%

Pławuszewski P.

Forum Poetyki

|

2016

|

issue 6

34-43

EN

The article attempts to examine the meeting-point of documentary film and literary culture, understood here in the context of the “event” and its two concrete manifestations, i.e., the poetry slam and the public meeting with an author. In considering this problem, it is difficult to accept the conclusion that the documentary film camera, in following the competition at a slam or the meeting with the author, must limit its participation exclusively to a simple archival function. An analysis of chosen examples (it should also be immediately clarified that the list of film titles embodying the diagnosis here formulated is not extensive) shows that the “encounter” in question contains much broader potential: a documentary can, if nothing else, effectively capture the unique dramaturgy of the event, its semantics as inscribed not only in the word, but also in the image, and conceals within itself great interpretative possibilities. In other words, if we treat film documentarianism as an “addition” to the literary event, we can do so only with an awareness of these implications, which are not always obvious but are certainly significatively relevant.

PL

Artykuł jest próbą przyjrzenia się miejscu spotkania: kina dokumentalnego i kultury literackiej, pojmowanej tu w kontekście „zdarzeniowości” i jej dwóch konkretnych przejawów, czyli poetyckiego slamu i spotkania autorskiego. Rozważając to zagadnienie, trudno poprzestać na wniosku, iż dokumentalna kamera, towarzysząc slamowej rywalizacji lub spotkaniu z pisarzem, musi ograniczyć swój udział wyłącznie do nieskomplikowanej funkcji archiwizacyjnej. Analiza wybranych przykładów (warto od razu dodać – katalog filmowych tytułów, uosabiających sformułowane rozpoznania, nie jest bogaty) dowodzi, że wspomniany „styk” zawiera w sobie potencjał znacznie szerszy: dokument potrafi skutecznie uchwycić choćby unikalną dramaturgię zdarzenia, jego semantykę wpisaną nie tylko w słowo, ale i obraz, kryje on w sobie też niemałe możliwości interpretacyjne. Innymi słowy, jeśli ujmować filmowy dokumentalizm jako „dodatek” do literackiego zdarzenia, to tylko ze świadomością tych nie zawsze oczywistych, lecz istotnych znaczeniowo implikacji.

Refine search results

2 Forum Poetyki

1 Journal of Modern Science

1 Roczniki Pedagogiczne

1 Bassan-Cincinatus R.

1 Patkin D.

1 Pławuszewski P.

1 Skrendo A.

1 Tarnacka A. H.

1 2020

1 2019

2 2016

Świadczenia społeczne w prawie pracy prawem człowieka do społecznych praw socjalnych

Digital Cards – Creative Activity in Whole Tens

Różewicz – praktyki dodatków

Nie tylko do archiwum. Wokół literackiego zdarzenia i filmowego dokumentu