Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Results found: 3

first rewind previous Page / 1 next fast forward last

Search results

Search:
in the keywords:  education of managers
help Sort By:

help Limit search:
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
PL
W erze cyfryzacji wzrasta znaczenia podejścia analitycznego w praktyce funkcjonowania przedsiębiorstw. Z tego powodu coraz istotniejsze staje się posiadanie kompetencji posługiwania się analityką biznesową przez współczesnych menedżerów. W artykule zaprezentowano wyniki badań ankietowych dotyczących poziomu kompetencji analitycznych menedżerów oraz ich potrzeb edukacyjnych w tym obszarze. Uzyskane wyniki potwierdzają wysoką świadomość konieczności posiadania tych kompetencji oraz wskazują edukację formalną jako pożądany sposób eliminacji luki kompetencyjnej w zakresie analityki biznesowej.
EN
In the era of digitalization grows the importance of the analytical approach in the practice of the functioning of enterprises. For this reason, it becomes increasingly important the possession by contemporary managers the competencies to utilize the business analytics. The paper presents the results of the survey concerning the level of the analytical competences of managers and their educational needs in this area. The results confirm the high awareness of the need to have these competencies and indicate the formal education as a desirable way to eliminate the competency gap in the field of business analytics.
PL
Jednym z czynników decydujących o efektywności działalności rolniczej są kwalifikacje kierowników gospodarstw, ponieważ to oni podejmują decyzje, determinujące korzyści z działalności rolniczej. Celem badania była ocena efektywności technicznej w gospodarstw rolnych w powiązaniu z poziomem wykształcenia ich kierowników. Materiał empiryczny stanowiły wyniki reprezentatywnych badań IERiGŻ-PIB. Do pomiaru efektywności technicznej wykorzystano parametryczną analizę stochastycznej funkcji produkcji (SFA). Badanie wykazało istnienie zależności pomiędzy efektywnością wykorzystania zasobów produkcyjnych z wykształceniem rolników.
EN
One of the factors determining the efficiency of farming households are the qualifications of managers, since they make decisions that determine the outcome of agricultural activity. The aim of the study was to evaluate the technical efficiency of farms in conjunction with the education level of their managers. Empirical data was based on the results of IAFE-NRI surveys in the years 1996, 2000 and 2005. For measurement of technical efficiency parametric stochastic production function analysis (SFA) was used. The study showed a relationship between the efficiency of utilization of productive resources and the education of farmers.
PL
Podejście procesowe w zarządzaniu organizacją uznaje się za coraz bardziej efektywne i zapewniające sukces na rynku. Od współczesnych menedżerów wymaga się umiejętności modelowania i zarządzania procesami. Kreatywność i umiejętność abstrakcyjnego myślenia to kompetencje menedżerów, które są niezbędne w efektywnym stosowaniu szeroko rozumianego podejścia procesowego w zarządzaniu. Celem artykułu jest weryfikacja następującej hipotezy: studenci – przyszli menedżerowie przywiązują większą wagę do pozyskiwania wiedzy, którą uznają za praktyczną i którą wykorzystają w swojej przyszłej pracy zawodowej, niż do rozwoju kompetencji dotyczących kreatywności i abstrakcyjnego myślenia. Przedstawiono wyniki badań ankietowych dotyczących kreatywności i umiejętności abstrakcyjnego myślenia w kontekście modelowania procesów biznesowych i zarządzania przestrzenią organizacji. Badania przeprowadzono w styczniu 2015 roku wśród studentów kierunku Zarządzanie.
EN
The process approach in the management of organization is recognized as more and more effective and assuring the success in the market. Contemporary managers are demanded to possess modelling and the management of processes skills. The creativity and the skill of abstract thinking are competences of managers which are indispensable in the effective usage of widely understood process approach in the management. The aim of the article is verification of the following hypothesis: students – the prospect managers attach the greater weight to gaining the knowledge which they find practical and which will be used in their own future professional work, than to the development of competences concerning creativity and abstract thinking. There were presented survey findings concerning creativity and skills of abstract thinking in the context of business processes modeling and the management organization's space. The research was conducted in January 2015 among students of Management field of study.
first rewind previous Page / 1 next fast forward last
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.